El aprestamiento o aprestación escolar consiste en
enseñar y estimular mediante distintas técnicas y
actividades específicas el desarrollo de los niños
pequeños, tanto en el ámbito físico, como en el
ámbito mental y psicológico.
Es un proceso que sin importar la edad,
el momento o etapa, nos acompaña
durante el resto de nuestras vidas.
Sirve como un preámbulo o una
introducción a cualquier actividad que se
quiera iniciar y dependiendo de cuál sea la
elección, las actividades a realizar serán
distintas.
IMPORTANCIA
la palabra aprestamiento significa “estar listo”
y precisamente ese significado es lo que le
confiere tanta importancia a esta técnica que
cada vez es un tema mencionado con menor
frecuencia en las escuelas y preescolares.
Si se le enseña a los niños a estar listos a
cualquier reto que se puedan enfrentar, se
estarán criando hombres y mujeres de bien, que
en un futuro no tendrán temor a ningún obstáculo
o dificultad que pueda presentárseles.
Si un niño no recibe un correcto aprestamiento escolar en
un sentido de lecto-escritura, en un futuro, existirá un adulto
con problemas para leer, o con poca comprensión para lo
leído.
PARA QUE SIRVE
ESTO?
Es como un proceso de preparación que sirve de
antesala para cuando llegue el momento de
llegar a los niños al colegio. El aprestamiento
escolar garantiza, tanto a los padres como a los
maestros y a otros compañeros, el correcto
comportamiento y adecuación de los infantes al
ambiente escolar.
Este proceso puede ser recomendado por distintos psicólogos
familiares, pues se ha demostrado que en algunas ocasiones y
oportunidades los niños pueden sufrir de un choque emocional
al pasar a estar en una etapa tan compleja, como puede ser la
escuela.
El aprestamiento puede ayudar a superar
temores, nervios y a reforzar la soltura y
espontaneidad.
tiene como objetivo y finalidad captar la atención del niño
y que gracias a la implementación de las respectivas
actividades, se pueda aumentar y mejorar su
concentración, dando como resultado final la realización de
actividades planeadas.
CARACTERISTICAS
Es un proceso gradual y progresivo, se comienza con actividades organizadas que poco a poco captan
la atención del niño hasta llegar a un objetivo determinado.
Los estímulos suelen realizarse a través de los sentidos: vista, tacto y oído son los enfoques
fundamentales y las principales áreas en las que se basa esta técnica para captar la atención de los
infantes
Tiene un enfoque aristotélico, en donde los niños son enseñados desde las nociones más amplias, a
conceptos particulares, lo abstracto y simbólico pasa a ser concreto y representativo.
El niño puede tener un mayor desarrollo social y una mayor capacidad para la resolución de
problemas y conflictos; esto puede evidenciarse a largo plazo.
Con el aprestamiento escolar, se maximizan y evidencian a un mayor nivel todas las capacidades que
el niño posee de una manera innata.
Se realiza con fines educativos y puede llegar a cambiar para mejor la conducta de un niño:
aumentará su madurez y su capacidad de concentración.
Se encarga de desarrollar 7 áreas en el niño. Comenzando con un mayor desarrollo socio-afectivo,
el niño será capaz de identificar sus emociones y buscar una solución lógica y clara a cualquier
inconveniente.
El niño tendrá un mayor desarrollo corporal y del lenguaje, respectivamente, aumentará su
capacidad de reconocimiento de tiempo-espacio.
El aprestamiento escolar, suele comenzarse con las primeras enseñanzas del alfabeto, los números
y colores, de esta manera, tiene un mayor contacto con el lenguaje pero también con el proceso de
memorización.
Es importante mencionar que además de ser graduales, las actividades van de acuerdo a las
distintas personalidades, capacidades y características de cada niño, por lo tanto, se tiene una
planificación previa que permite identificar los objetivos a alcanzar.