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Description
Mind Map by cinthya panama, updated more than 1 year ago
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Created by cinthya panama
about 4 years ago
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Procesos
atencionales
como
predilectos
cognitivos de
la
comprensión
lectora
- Los estímulos ambientales y
socioafectivos que recibe un niño en
los primeros años de vida son
fundamentales para el aprendizaje y
el desarrollo de las habilidades
lectoras.
- Factores sociales como la inequidad, la pobreza, la desnutrición, el
maltrato, las problemáticas sociales, los ambientes poco
estimulantes,socio afectiva, inciden de manera determinante en el
desarrollo cognitivo .
- También incluyen nuestras emociones, memorias, pensamientos y
actos motores”
- Factores sociales como la inequidad, la pobreza, la desnutrición, el
maltrato, las problemáticas sociales, los ambientes poco
estimulantes,socio afectiva, inciden de manera determinante en el
desarrollo cognitivo .
- Para filtrar información a travez
de los sentidos se necesita a
un proceso neuropsícologico
llamado
- ATENCIÓN
- partir de los intereses,
motivaciones o
estímulos
- Se asigna el proceso
cognitivo que guarda
información y genera
distintos aprendizajes.
- entre ellos tenemos los procesos cognitivos
complejos
- Escritura
- Memoria visual ,desarolla textos
escritos
- Memoria visual ,desarolla textos
escritos
- Planificación
- Cálculo
- Comprensión lectora
- memoria de trabajo, comprende, lee, evoca
recuerdos .
- memoria de trabajo, comprende, lee, evoca
recuerdos .
- Memoria de trabajo , memoria de corto plazo, comprende
cantidades y mide distancias.
- Comprensión lectora
- voluntad de control, se refleja en las conductas,
organización.
- Cálculo
- Escritura
- entre ellos tenemos los procesos cognitivos
complejos
- Se asigna el proceso
cognitivo que guarda
información y genera
distintos aprendizajes.
- Proceso cognitivo básico
- es importante para el ingreso y procesamiento
de la información
- A nivel cerebral la atención no es un proceso unitario sino que implica la
acción coordinada de diferentes partes del cerebro
- A la vez este desarrolla subprocesos :
- Nivel de alertamiento .
- Define la capacidad de respuesta frente a un estímulo apetitivo,
- Define la capacidad de respuesta frente a un estímulo apetitivo,
- Atención selectiva
- Proceso relacionado con la selección y procesamiento de estímulos relevantes,
- Proceso relacionado con la selección y procesamiento de estímulos relevantes,
- Nivel de alertamiento .
- A la vez este desarrolla subprocesos :
- A nivel cerebral la atención no es un proceso unitario sino que implica la
acción coordinada de diferentes partes del cerebro
- es importante para el ingreso y procesamiento
de la información
- Existe varios tipos de atención entre los
cuales tenemos :
- Atención selectiva
- Atención dividida
- Atención sostenida
- Atención selectiva
- partir de los intereses,
motivaciones o
estímulos
- ATENCIÓN
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