قميص يوسف ( معلم )

Description

خريطه ذهنيه للمعلم
farah.anwarr.1
Mind Map by farah.anwarr.1, updated more than 1 year ago
farah.anwarr.1
Created by farah.anwarr.1 over 9 years ago
21
0

Resource summary

قميص يوسف ( معلم )
  1. الهدف العام : أن يستوعب الطالب العبر و المواعظ عند قراءة سورة يوسف في القران بتدبر ليستفيد منها في حياته
    1. يوسف والرؤيا
      1. أن يدلل الطالب على قدرة الله
        1. أن يشارك في النقاش عبر instgram و twitter
          1. أن يتمسك بالصبر و جعله قيمه عظيمه في قلبه
          2. يوسف وامرأة العزيز
            1. أن يستشعر الطالب قيمة الصبر من قصة سيدنا يوسف عليه السلام .
              1. أن يصمم فيديو باوتون عن المعاني المستفاده من قصة يوسف ( ماذا علمني قميص يوسف ؟)
                1. أن يستنبط الطالب مفهوم الصبرمن المواقف التي مرت بسيدنا يوسف عليه السلام .
                2. تأويل رؤيا الملك
                  1. أن يحرص في نشر و تعديل سلوك غيره وغرس أهمية الصبر فيهم .
                    1. أن يرسم خريطه ذهنيه mind map عن المعاني المستخلصه من قصة سيدنا يوسف واهميتها في الحياة
                      1. أن يميز الطالب معنى الصبر الأيجابي وأن الانسان هو من يصنع مقومات النجاح .
                      Show full summary Hide full summary

                      Similar

                      قميص يوسف
                      farah.anwarr.1
                      قميص يوسف
                      farah.anwarr.1
                      علمني قميص يوسف
                      farah.anwarr.1
                      9 History- The Treaty of Versailles
                      melgallagher
                      BIOLOGY B1 5 AND 6
                      x_clairey_x
                      Ionic Bonding
                      Evangeline Taylor
                      Creative Writing
                      amberbob27
                      Summary of AS Psychology Unit 1 Memory
                      Asterisked
                      Peace and Conflict Flashcards - Edexcel GCSE Religious Studies Unit 8
                      nicolalennon12
                      1PR101 2.test - Část 15.
                      Nikola Truong
                      ASSD & PSBD QUESTION 2018 200
                      Dhiraj Tamang