El fortalecimiento es el proceso mediante el cual los miembros de una
comunidad desarrollan conjuntamente capacidades y recursos, para
controlar su situación de vida, actuando de manera comprometida.
Tiene como objetivo el lograr la transformación de su entorno según sus
necesidades y aspiraciones, transformándose al mismo tiempo a sí mismos
Fortalecer es desarrollar control y dominio
sobre las circunstancias de vida, sobre el
entorno y sobre los recursos necesarios para
que esa vida sea considerada buena.
Es un proceso tanto personal como comunitario,
pues comprende tareas complejas realizadas en
situaciones complejas, mediante relaciones
colectivas.
Alcances
Lograr dirección sobre las circunstancias de vida y
control sobre el entorno por parte de los actores
sociales afectados por esas circunstancias y ese entorno
Dificultades
Otros procesos que ya fueron señalados por la educación popular freiriana, tales
como la problematización, desideologización y concientización.
Potenciación
Julian Rappaport es a quien se atribuye el haber acuñado el
neologismo empowerment en los EE.UU.
Empowerment, se define como el proceso mediante el cual personas,
organizaciones o comunidades adquieren o potencian la capacidad de controlar
o dominar sus propias vidas, o el manejo de asuntos o temas de su interés, para
lo cual es necesario crear las condiciones que faciliten ese fortalecimiento.
Potenciar o fortalecer una comunidad no significa que un agente externo interviene para otorgar fuerza a los
débiles, miembros de ese grupo, sino que es un proceso que realizan las comunidades para desarrollar y
potenciar capacidades, y obtener y administrar recursos, a fin de lograr desarrollos y transformaciones dirigidas
al bienestar colectivo y a la superación de relaciones de opresión, sumisión o explotación.
Factores de tensión
Que los líderes comunitarios introduzcan sus interpretaciones antes de escuchar
las provenientes del grupo, usar palabras ininteligibles, son factores que pueden
obstaculizar el fortalecimiento y generar obstáculos. Es importante el reconocer
los factores de tension que influyen en el desarrollo y organización de
comunidades debilitándolas en el sentido de disminuir la participación.
Otras condiciones del trabajo comunitario que interfieren en el fortalecimiento de
la comunidad, derivan de la planificación y organización del mismo.
Hay factores que generan tensiones y que, inclusive, pueden llevar a situaciones
abiertamente conflictivas en el trabajo que se realiza en la comunidad. La fuente
de tales tensiones y conflictos puede ser externa o interna.
Animación sociocultural
Según AnderEgg, es una estrategia de intervención que trabaja por
un determinado modelo de desarrollo comunitario.
Su finalidad es promover la participación y dinamización social mediante procesos de
responsabilización de los individuos en la gestión y dirección de sus propios recursos.
Según Pérez-Pérez, es una metodología participativa —basada en la pedagogía
no directiva— que implica dinamismo y desarrollo social.
Su función principal es la movilización social basada en el grupo y/o comunidad,
con el fin último de lograr un cambio o transformación social
Algunos postulados
• El ser humano es un ser activo, que ha de evitar la pasividad y el comportarse como un sujeto meramente receptivo. • El ser humano es un ser libre.
• El vivir ya satisfecho con lo existente significa no percatarse de deficiencias estructurales importantes. • La expresión de las propias ideas y
sentimientos es un derecho humano porque es una necesidad humana, y además porque es el primer medio de exigir una vida social libre y justa. • La
vida, reflexión, expresión y acción en grupo constituye un medio eficaz de análisis y perfeccionamiento de las realidades sociales y humanas. • El
compromiso social y la solidaridad con los demás constituyen un deber social moral. • La cultura popular es el alma del pueblo.
Disciplinas convergentes
Tanto en la ASC como en el DC o la EpD, el elemento fundamental es la participación como eje clave del desarrollo
y la comunidad. No se trata de una participación puntual sino que es un proceso continuo donde existe una
colaboración y cooperación de todos los interesados —profesionales y destinatarios