〈荷塘月色〉课文简析

朱自清的散文偏爱叙事和抒情
1. 叙事散文主要以描写社会现实为主
2. 抒情散文则描写个人及家庭生活，具有浓厚的人情味
3. 还有一类就是以描绘自然景物为主，抒发个人情感
全文可划分四个部分：《荷塘月色》写于1927年7月
1. 朱作为自由主义知识分子，在国内两大政治力量尖锐对立的形势下，陷于进退失据的困境之中
2. 既不能置身事外，又做不到参与其中
3. 内心中充满对黑暗现实的不满与憎恶
4. 思想上存有许多矛盾，对生活感到惶惑矛盾
5. 这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘优美景色的描写，流露出作者想寻找安宁但又不可得，幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情
第一部分段（第1段），点明题旨，同时制造一种安静优美的气氛，引出全文
1. 以一个悬想“忽然想起……总该另有一番样子吧”，紧扣文章题目，点明了描写的内容
2. 静谧世界：接着从“月亮”“孩子们的欢笑”、 “迷迷糊糊的眠歌”几个方面记述了夜深人静的时间
3. 全段中有心情、景色、时间、地点、缘由的清楚交代，行文极为自然。
第二部分（第2~3段），写在荷塘的小径漫步。
1. “沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路”，幽僻的路、蓊蓊郁郁的树、淡淡的月光，烘托了作者的内心世界
2. “没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人”是一笔反衬，衬托出“今晚”月色笼罩下荷塘景象特有的魅力
3. “我”仿佛到了另一个世界，顿觉自己是个“自由的人”，抒发了“我”对这片天地格外欣赏喜爱的情怀。
4. “我且受用这无边的荷香月色好了”，流露出作者从压抑不自由中暂得宽余，欣赏月色的淡淡喜悦与哀愁。
第三部分（第4~6段），着重写荷塘月色的优美景象。先写荷塘，继写月色，再写月下荷塘周围的景色。
1. 第4段里先写田田的荷叶，晶莹的荷花；再写荷香， “微风过处，送来缕缕清香”，芳而不浊
2. 接着以“歌声”比况“荷香”，极熨贴地传达出一种香远益清的韵味。
3. 接下去顺笔写了花与叶，在微风掠过时刹那间的动态，表现出叶与花一种欣欣然生机活泼的情状
4. 最后点出被荷叶遮住了的“流水”，由它那脉脉流动的点染，叶子“更见风致了”
5. 第5段写月色。首先直写“如流水般”的月光 “静静地泻在这一片叶子和花上”，这是给画面涂上一层底色，素淡、恬静、柔和。
6. “薄薄的青雾浮起在荷塘里”，则又使画面上呈现出迷茫空蒙的景象。
7. 把静态事物作动态的描绘，句中两个动词“泻”和“浮”选用得极为精到传神
8. 两个比喻：“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”形象鲜活、迷人
9. 接下去再写阴影。阴影是月光隔了树木造成的，因而自然成为对月光的一种衬托。
10. 最后又合写光与影，“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律”， “如梵婀玲上奏着的名曲”，是由联想引出的神奇的比喻
11. 第6段写月下荷塘周围的树景。 “远远近近，高高低低都是树”，这是总写四周。
12. “但杨柳的风姿，便在烟雾里也辨得出”，这是写近处。又写了隐隐约约“只有些大意”的远山
13. 而树缝里漏着的一两点“没精打采的”、像“渴睡人的眼”的路灯光…… 依然是一片静悄、幽寂的景象。
14. “这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声”，这种“热闹”喧噪，是一种反衬，使得那静悄、幽寂的氛围更浓郁了。
第四部分（第7~8段），偏重于抒情，抒发由月下的景致所引动的乡思。
1. 触景生情，由眼前景物 “忽然想起采莲的事情来了”，转出新意
2. 顺此，文章放了开去，追溯了古人采莲的盛况，又援引《西洲曲》里的诗句，表现出对采莲盛事的向往
3. 然后再收回到眼前的景致，“今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得‘过人头了’”，同前文相呼应
4. 进一步将今昔相比照，发出“只不见一些流水的影子，是不行的”的缺憾
5. 由此极自然地牵动出 “这令我到底惦着江南了”这种思乡的哀愁
6. 《荷塘月色》出神入化地描绘了月夜荷塘的迷人景象，表达出作者对自然景色的赏识和欣喜，其中也流露着一些淡淡的思乡之愁。

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