EL DOCENTE COMO FACILITADOR

Primer momento
1. Identificación general del Módulo
2. Planificar y diseñar experiencias y actividades
3. Definir espacios y recursos adecuados
Segundo momento
1. Los Docentes media a través de
  1. Orientaciones conceptuales
  2. Procedimientos
  3. Actividades
  4. Procedimientos
  5. Estrategias Didácticas
  6. y otros recursos
  7. Así también:
    1. Facilita, guía, motiva y ayuda a los Estudiantes
      1. para lograr es necesario que
        Desarrollen competencias en los participantes
        Proceso de enseñanza - aprendizaje
Las estratégias y técnicas seleccionados por los docentes
1. Propicia al estudiantes el desarrollo de competencias
2. Permite el desarrollo intencional y programado de competencias
  1. Habilidades
  2. Actitudes
  3. Valores
3. Se logra mediante la integración de:
  1. Problemas reales, casos o proyectos
4. El uso activo de estas permite al docente poner en práctica un nuevo rol
  1. Facilitar el aprendizaje
  2. Hacer que el estudiante logre las competencias
Competencias requeridas en los docentes
1. Interacción interpersonal
2. Detección de necesidades
3. Selección de estrategias, técnicas y actividades pertinenetes
4. Fomentar la automotivación
5. Elaboración y aplicación de procedimientos para formar el saber ser, saber conocer y el saber ser
6. Orientación a los estudiantes

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