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Description
Mind Map by rosario mejía, updated more than 1 year ago
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Created by rosario mejía
almost 3 years ago
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Desarrollo del lenguaje
- Etapa prelinguística
- El niño se prepara adquiriendo
conducyas y habilidades a través del
espacio y la relación
- El niño se prepara adquiriendo
conducyas y habilidades a través del
espacio y la relación
- Etapa linguística
- Empieza cerca del año de edad, el
niño integra el contenido(idea) a la
forma (palabras) para un objeto o
personas determinados.
- Empieza cerca del año de edad, el
niño integra el contenido(idea) a la
forma (palabras) para un objeto o
personas determinados.
- Conductas observadas
- Desde el momento en que nace el
bebe puede distinguir los sonidos
del habla. z las doce semanas
sostiene su cabeza, a los seis
meses es oyente universal y a los
diez meses hace un gateo eficaz.
Prefieren el idioma de los padres,
- A los 18 meses es capaz de sentarse en una silla
sin ayuda; reconoce varias partes del cuerpo, sus
expresiones son del tipo holofrase; a los dos años
sube y baja escaleras y ya debiera tener control
diurno de esfínteres; empieza a unir palabras en
oraciones cortas; tiene un vocabulario aproximado
de 50 palabras; a los 30 meses da saltos con
ambos pies y se sostiene en uno por segundos su
vocabulario se incrementa y se frustra cuando no
se le entiende; para loa tres años ya tiene un
vocabulario aproximado de 1000 palabras y el 80%
de sus enunciados son entendibles aunque sea por
extraños.(en esta etapa es posible hacerle test
para identificar un déficit léxico-semántico).
- Hacia los 5 años existe un
perfeccionamiento del lenguaje;
sin embargo el discurso narrativo
oral continuará su desarrollo
hasta los 16 años de edad.
- Desde el momento en que nace el
bebe puede distinguir los sonidos
del habla. z las doce semanas
sostiene su cabeza, a los seis
meses es oyente universal y a los
diez meses hace un gateo eficaz.
Prefieren el idioma de los padres,
- La imitación es un agente importante
- Los juegos y las canciones en la
infancia son importantes para
favorecer la apropiación del
lenguaje.
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