Conocido tambien como Modelo de entornos de
aprendizaje constructivistas, y enfatiza el papel del
aprendizaje en la construcción del conocimiento.
Surgio para resolver las dudas y problemas que tiene el profesor
y el estudiante, basándose en preguntas, ejemplos,
representaciones y entendimiento.
Este modelo se basa en una cultura informática, y plantea
tres modalidades del uso de la computadora en la
educación:
Aprendizaje sobre computadora
Análisis desde
Cultura Informática.
Formar usuarios.
Aprendizaje desde la computadora
Lo hacemos
Medios de instrucción autónomo.
Poseedor y transmisor del conocimiento.
Aprendizaje con la computadora
Se utiliza como
Un recurso más.
Ayuda para construir conocimiento.
Se caracteriza por la interacción directa entre el
estudiante y la computadora por medio de tutoriales;
promoviendo la interactividad y flexibilidad
Elementos del Modelo de Jonassen
1-. Preguntas/casos/problemas/proyectos: El ambiente debe ser orientado a la
pregunta, caso, problemas o proyecto que se busca que el estudiante resuelva.
2-. Casos relacionados: Se ofrece a experiencias relacionadas que el estudiante puede
usar como referencias.
3-. Recursos de la información: Es la información que los estudiantes necesitan para
construir su propio aprendizaje, mediante la formación de la hipótesis para la resolución
de problemas.
4-. Herramientas cognitivas: Se le provee al estudiante herramientas que le permitan
tener una mejor adquisición de conocimientos.
5-. Conservación/herramientas de la colaboración: Se busca la implementación de la
computadora como medio para que los estudiantes puedan trabajar colaborativamente.
6-. Social/Apoyo del contexto: El contexto debe adecuarse al medio del aprendizaje
constructivista.