TEORÌAS DE ADQUISICIÒN DEL LENGUAJE

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DIANA CAROLINA GRESELY CHIRIBOGA
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TEORÌAS DE ADQUISICIÒN DEL LENGUAJE
  1. El Desarrollo del Lenguaje se encuentra intrìnsicamente ligado a la madurez cerebral del niñoy el contexto socio familiar
    1. TIPOS DE TEORIAS
      1. TEORÌA CONDUCTISTA
        1. Està teorìa, en los primeros estadios, los niños reproducirìan todos los sonidos de todos los idiomas
        2. TEORÌA INNATISTA
          1. Segùn està teorìa existen reglas universales que podrìan diferenciar entre oracionesgramaticales y no gramaticales en cualquier idioma.
          2. TEORÌA DE VYGOTSKY
            1. El desarrollo del niño en el lenguaje hablado, escrito y de los sistemas numèricos es equiparado a los cambios culturales
              1. TEORÌA DE BRUNER
                1. Jerome Bruner desestimò tanto la imitaciòn como lo innato y centro sus estudios del origen del lenguaje en la interacciòn social.
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