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Estilos de aprendizaje.
- Expresan las formas particulares de
los individuos de percibir y procesar
la información.
- Activo
- *Diálogo *Debate
*Implicación de experiencias
*Resultados inmediatos
- *Diálogo *Debate
*Implicación de experiencias
*Resultados inmediatos
- Reflexivo
- Los estudiantes tienden
a reunir datos y
analizarlos para llegar a
conclusiones.
- Los estudiantes tienden
a reunir datos y
analizarlos para llegar a
conclusiones.
- Pragmático
- Aplicación práctica de
las ideas y su
experimentación.
- Aplicación práctica de
las ideas y su
experimentación.
- Teórico
- Enfoca los problemas
por etapas lógicas,
busca la racionalidad y
la objetividad.
- Enfoca los problemas
por etapas lógicas,
busca la racionalidad y
la objetividad.
- Activo
- Cuatro dimensiones
Modelo Felder y Silverman
- Visual/Verbal
- Recepción de la
información.
- Recepción de la
información.
- Activo/Reflexivo
- Procesamiento de la
información.
- Procesamiento de la
información.
- Secuencial/Global
- Progreso
hacia el
entendimiento.
- Progreso
hacia el
entendimiento.
- Sensorial/intuitivo
- Percepción de la
información.
- Percepción de la
información.
- Visual/Verbal
- Atención
- Es el proceso conductual y
cognitivo de concentración
selectiva en un aspecto discreto
de la información.
- Es el proceso conductual y
cognitivo de concentración
selectiva en un aspecto discreto
de la información.
- Memoria
- Es una función del cerebro que
permite al organismo codificar,
almacenar y recuperar la
información del pasado.
- Es una función del cerebro que
permite al organismo codificar,
almacenar y recuperar la
información del pasado.
- Razonamiento
- Es la facultad que permite resolver
problemas, extraer conclusiones y
aprender de manera consciente de los
hechos.
- Es la facultad que permite resolver
problemas, extraer conclusiones y
aprender de manera consciente de los
hechos.
- Aprendizaje
- Adquisición de algo
novedoso.
- Adquisición de algo
novedoso.
- Enseñanza
- Proceso dinámico e interactivo.
- Proceso dinámico e interactivo.
- Educación
- Proceso de autorrealización y de
integración social que contempla las
diferentes dimensiones de la persona.
- Proceso de autorrealización y de
integración social que contempla las
diferentes dimensiones de la persona.
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