LA GESTIÓN EDUCATIVA UN NUEVO PARADIGMA

“Management”
Actividad de actores colectivos
Desarrollos teórico- prácticos
la teoría
1. La práctica
2. La política
  1. cambios y reformas en el Estado
Disciplina fundamental
1. Dirección
2. Liderazgo
  1. gestor educativo
    1. Generar una visión holística
    2. ofrecer una educación de calidad
reconocimiento del valor
1. personas
“es la comprensión e interpretación de los procesos de la acción humana en una organización”.
“Capacidad de articular los recursos de que se disponen de manera de lograr lo que se desea”
Campos de Acción de la Gestión Educativa
1. Fortalecer
  1. la autonomía
  2. responsabilidad
  3. la gestión en todos los niveles
Áreas y procesos de la Gestión Educativa
1. Reconoce la complejidad
2. serie de acciones intencionadas
3. gestionar el talento humano de la institución
El aprendizaje es la forma más efectiva de orientar el cambio
1. Enfrentar el cambio y el aprendizaje organizacional
2. Dar respuestas pertinentes a las demandas de la comunidad
3. Desarrollar la capacidad de adaptación al entorno
La Función Directiva
1. La gestión estratégica
2. La gestión del entorno político
3. La gestión operativa

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