Los textos periodísticos y publicitarios

Description

Mind Map on Los textos periodísticos y publicitarios, created by Melany Ruiz Caicedo on 02/05/2022.
Melany Ruiz Caicedo
Mind Map by Melany Ruiz Caicedo, updated more than 1 year ago
Melany Ruiz Caicedo
Created by Melany Ruiz Caicedo over 2 years ago
7
0

Resource summary

Los textos periodísticos y publicitarios
  1. Medios de comunicación de las masas
    1. Los medios de comuicación de masas son los diversos sistemas que hay en la sociedad actual para transmitir informacion a un amplio público.
      1. Los medios de de masas mas inportantes son: la Prensa, la Radio, la Televisión e Internet. Que tienen tres finalidades importantes que son informar, formar y entretener.
        1. La Información
          1. La Formación
            1. El Entretenimiento
        2. El periódico
          1. El periódico es un medio de información diario o habitual, que se publica de forma impresa o electrónica, con la finalidad de informar y dar opinión
            1. Géneros periodísticos
              1. Géneros de opinión
                1. -Los articulos y las columnas -El editorial -Las cartas del director
                2. Géneros informativos
                  1. -El reportaje -La noticia -La crónica
                    1. -Las entrevistas -Las secciones de crítica
              2. El lenguaje
                1. Elementos lingüísticos
                  1. El uso de un nivel de lengua eståndar en la informaciön general y un nivel de lengua més culto y técnico en las secciones especializadas.
                    1. Un estilo claro, con enunciados breves y un vocabulario fåcil de entender por el gran püblico.
                      1. El uso concreto, objetivo y preciso de las palabras, para evitar la ambigüedad.
                      2. Elementos no Lingüísticos
                        1. Se da mucha importancia al lugar donde se colocan las noticias. Las més importantes suelen ir en la primera pågina. Dentro de las päginas se sitüan las que se quieren destacar arriba y a la derecha.
                          1. Se utilizan imägenes, fotos, tablas, caricaturas...
                            1. Se usan varios tamafios y tipos de letra.
                        2. La noticia
                          1. Características
                            1. Su actualidad: Contiene información del dia. Al día siguiente, ya pierde importanca frente a nuevos sucesos
                              1. Su proximidad: Interesa más lo cercano, lo que hace referencia a nuestro barrio, nuestra ciudidad
                                1. La importancia del protagonista
                                  1. Lo sorprendente del tema
                                    1. La relación con los aspectos humanos de interés general que trate: como la vida y la muerte, la solidaridad y el abuso, la extrema pobreza o riqueza....
                                      1. Su relación con los temas como los deportes, la cultara y los espectáculos.
                                      2. Estructura
                                        1. El titular: ser breve, claro y llamar la atención del lector.
                                          1. La entrada: el primer párrafo tras el titular. normalmente cuenta los principales elementos de la noticia
                                            1. El cuerpo: estáformado por el resto de explicaciones y por la ampliación de datos
                                          2. La crónica
                                            1. Es la información detallada y explicada de un acontencimiento
                                              1. Estructura
                                                1. un titular. a veces con antetitulo y subtitulo
                                                  1. una entradilla, unas pocas lineas que anticipan 10 principal de la informaciOn.
                                                    1. un cuerpo o narración, donde se desarrollaban hechos y sus explicaciones o circunstancias. En el cuerpo. Ia cronica tiene una estructura abierta. y el cronista tiene libertad de ordenar el texto como crea rnás ccmveniente.
                                                      1. A veces. acaba en un cierre o final. que redondea Ia informaciOn.
                                                      2. Componentes de la crónica
                                                        1. En Ia crönica hay dos componentes: lo noticioso. que atiende a Ia información sobre los hechos que han ocurrido y el anålisis, que examina Ios hechos. los enjuicia y los interpreta
                                                        2. Clases de crónicas
                                                          1. Las crönicas se clasifican segün el lugar de donde proceden (locales, regionales, naclonales, del extranjero.„) y el tema (crönicas de sucesos, de politica, deportivas, de eventos sociales.„).
                                                          2. El cronistas y el estilo
                                                            1. El cronista es la persona que firma la crónica, suele ser un enviado especial, que asiste en persona a los hechos, los cuenta y los valora
                                                              1. La crónica necesita un estilo ágil y ameno en que combinen los hechos, los datos, las declaraciones, etc
                                                          3. El reportaje
                                                            1. Es la información elaborada sobre un tema apartir de la investigación y el análisis de lo que se describe
                                                            2. Los textos publicitarios
                                                              1. Para llevar a cabo la publicidad se utilizan uno medios para llamar la atención del cliente
                                                                1. Medios audiovisuales: como la tele, la radio o internet
                                                                  1. Escritos: como periódicos o revistas
                                                                    1. Y otros como vallas de campos de fútbol o en carrera; a veces, en la ropa de los deportistas más famosos
                                                                    2. La información y la persuasión
                                                                      1. La publicidad informativa se utiliza para anunciar productos necesarios para la Vida diaria: por ejemplo, aquellos relacionados con la comida, la limpieza de la casa, el aseo personal...
                                                                        1. publicidad persuasiva es la que publicita productos que no resultan tan necesarios, como un reloj, un coche, una marca de zapatos, el ültimo modelo de teléfono mövil, un perfume, unas vacaciones...
                                                                      Show full summary Hide full summary

                                                                      Similar

                                                                      AS Unit 1 Physics Flashcard Deck
                                                                      Callum McClintock
                                                                      American West - Key Dates
                                                                      Rachel I-J
                                                                      English Speech Analysis Terminology
                                                                      Fionnghuala Malone
                                                                      PMP Prep quiz
                                                                      Andrea Leyden
                                                                      Of Mice & Men Themes - Key essay points
                                                                      Lilac Potato
                                                                      GCSE Biology - Homeostasis and Classification Flashcards
                                                                      Beth Coiley
                                                                      Teaching Using GoConqr's Tools
                                                                      Micheal Heffernan
                                                                      Flame tests
                                                                      Joshua Rees
                                                                      Performance y Planificación de Vuelo
                                                                      Adriana Forero
                                                                      1_PSBD New Edition
                                                                      Ps Test
                                                                      AAHI_Card set 6 (Terms of movement)
                                                                      Tafe Teachers SB