la lógica, la metodología y la
teoría del conocimiento
La lógica es el estudio de las
condiciones formales de la verdad
en las ciencias.
la metodología es la teoría de los
procedimientos generales de investigación que
describen las características que adopta el
proceso general del conocimiento científico y
las etapas en que se divide ese proceso
Clases o categorías de
epistemología
Epistemologías
metacientíficas
Parte de una reflexión sobre las ciencias y tiende a
prolongarla en una teoría general del
conocimiento; existe supremacía del conocimiento
científico sobre cualquier otro tipo de conocimiento
y, por ello, sólo aceptan el conocimiento científico
como el único conocimiento válido.
Epistemologías
paracientíficas
La que, apoyándose en una crítica de las ciencias, procura
alcanzar un modo de conocimiento distinto al conocimiento
científico; se esfuerzan en partir de una crítica, ante todo
restrictiva de la ciencia, para fundamentar, al margen de sus
fronteras, un conocimiento de diferente forma.
Epistemologías
científicas
La que permanece en el interior de una reflexión
sobre las ciencias. su fundamento es la explicación
del conocimiento científico y no pretenden el
conocimiento general.
la epistemología o teoría del conocimiento es la
reflexión crítica sobre la investigación científica y
su producto, el conocimiento, en otras palabras, es
la ciencia de la ciencia”
Epistemologías
regionales
internas y
regionales
epistemologías construidas de
acuerdo con las características y
necesidades de cada ciencia o campo
del conocimiento.
Problemas que le competen
a la epistemología
Su interés es el problema de demarcación, es
decir, cómo distinguir entre ciencia y
metafísica, o entre ciencia genuina y
seudociencia.
Hoy, esta epistemología normativa de
cómo debe ser la ciencia se orienta a
analizar los diversos aspectos
relacionados con la ciencia.
una auténtica epistemología
debe abordar los siguientes
aspectos:
La lógica de la ciencia, es decir, debe tratar
o investigar los problemas lógicos y
metodológicos concernientes a la lógica
requerida por la ciencia, así como a su
estructura lógica.
La semántica de la ciencia, es decir, los
conceptos de referencia, representación,
contenido, interpretación y verdad afines
que se presentan en la investigación
científica.
La ontología de la ciencia o el análisis y
sistematización de los supuestos y
resultados ontológicos del conocimiento
científico.
La axiología de la ciencia o el estudio
del sistema de valores de la comunidad
científica.
Los criterios sobre la estética de la ciencia o el
estudio de los valores estéticos de la
investigación científica.