Características físicas y diferencias
individuales. -NEE
Necesidades sensoriales o físicas que puedan afectar a
su desarrollo, como la discapacidad auditiva, visual o
motriz.
Los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) son
aquellos que requieren atención específica durante parte de su
escolarización o a lo largo de todo este periodo.
Discapacidad intelectual o cognitiva que
implique una limitación en las habilidades que
necesita la persona en su vida diaria.
Superdotación intelectual, pues las personas con altas
capacidades intelectuales también tienen necesidades
específicas de apoyo educativo.
Trastornos mentales, de conducta o de comunicación.
Dificultades sociales o emocionales específicas. Situación
sociofamiliar disfuncional. Otros casos de inadaptación:
cultural, lingüística, etc.
Como podemos ver, los alumnos con NEE (necesidades
educativas especiales) no siempre tienen una dificultad
de aprendizaje. También pueden presentarse cuando el
estudiante aprende a un ritmo más rápido que los
demás.
La adaptación curricular es una medida regulada por Ley de
modificación de los elementos del currículo, a fin de dar
respuesta al alumnado con necesidades específicas de apoyo
educativo.
involucra una forma particular de entender y
abordar las dificultades o barreras para el
aprendizaje y la participación
Existen diferentes tipos de necesidades
educativas especiales a nivel físico, psíquico,
cognitivo y sensorial. Cada necesidad variará en
función de las dificultades que presente el
pequeño, como pueden ser las siguientes:
Dificultades en la gestión de emociones.