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Modelos de intervención
en psicología.
Natalia Consuegra Anaya. (2010)
(P.341-357).
- Enfoques
Consiste en la
aplicación de
principios y
técnica
psicológicas por
parte de un
profesional
psicología
- Conductismo (consuegra
2010.pag. 341-342.)
- Estudia el comportamiento
observable. (la conducta)
- La teoría watsoniana del estímulo-respuesta supuso un
gran incremento de la actividad investigado-ra sobre el
aprendizaje en animales y enseres humanos,
- Observa las emociones, hábitos, pensamientos, y
lenguaje se analizan como cadena de respuestas
- Estudia el comportamiento
observable. (la conducta)
- Biológico (consuegra 2010.pag 342.)
- Modelo que parte de un esquema explicativo como
enferme-dad que ve en lo orgánico su etiología, y en
tratamientos biológicos y farmacológicos la posible solución.
- Conceptualiza y trata la enfermedad mental como
similar a las enfermedades orgánicas.
- Modelo que parte de un esquema explicativo como
enferme-dad que ve en lo orgánico su etiología, y en
tratamientos biológicos y farmacológicos la posible solución.
- Psicoanálisis (consuegra 2010.pag 346-347.)
- El trabajo del analista es poner en
evidencia lo latente.
- Métodos específicos para investigar los
procesos mentales inconscientes.
- Usa el enfoque de la
psicoterapia.
- La teoría psicoanalítica, basada en la relación entre los
procesos mentales conscientes e inconscientes.
- El trabajo del analista es poner en
evidencia lo latente.
- Perspectiva humanísta .(consuegra 2010.pag 346.)
- Considera que las personas están en capacidad de tomar
cuenta de sus vidas y sostener su propio desarrollo.
- Hace énfasis en el potencial para un desarrollo positivo y
saludable, y en las capacidades humanas para la escogencia, la
creatividad y la auto-realización.
- Pirámide de Maslow: Cuando las personas han satisfecho las
necesidades más básicas, es cuando pueden esforzarse por
satisfacer necesidades superiores.
- Considera que las personas están en capacidad de tomar
cuenta de sus vidas y sostener su propio desarrollo.
- Psicología Cognitiva (consuegra 2010.pag 348.)
- Los cinco grandes temas de la psicología cognitiva son, por
ello, la percepción, la memoria, el lenguaje, el pensamiento y
el aprendizaje.
- Estudia las estructuras y procesos psicológicos
comprometidos en nuestro conocimiento del mundo y de
nosotros mismos.
- Se interesa por el desarrollo de los
procesos de pensamiento.
- Los cinco grandes temas de la psicología cognitiva son, por
ello, la percepción, la memoria, el lenguaje, el pensamiento y
el aprendizaje.
- Conductismo (consuegra
2010.pag. 341-342.)
- Campos Disciplinares y profesional
- Psicología Jurídica
- Es un área de trabajo e investigación psicológica especializada
cuyo objeto es el estudio del comportamiento de los actores
jurídicos en el ámbito del derecho, la ley y la Justicia.
- Propende por una actuación interdisciplinar con otros campos de
conocimiento como el derecho, la criminología, la victimología, la
medicina, el trabajo social, la sociología, la antropología y coopera
con la justicia en áreas del respeto a los derechos humanos
- Es un área de trabajo e investigación psicológica especializada
cuyo objeto es el estudio del comportamiento de los actores
jurídicos en el ámbito del derecho, la ley y la Justicia.
- Psicología clínica
- Hace uso de sus conocimientos en las anomalías, los trastornos y a
cualquier otro comportamiento humano relevante para el bienestar
individual principalmente, con la finalidad de evaluar, diagnosticar, explicar,
tratar, modificar o prevenir estos en los distintos contextos en que los
mismos puedan manifestarse.
- (Perfil y competencias del psicólogo en Colombia, en el contexto de la
salud, COLPSIC, 2014) (Rodríguez, M, 2015).
- Hace uso de sus conocimientos en las anomalías, los trastornos y a
cualquier otro comportamiento humano relevante para el bienestar
individual principalmente, con la finalidad de evaluar, diagnosticar, explicar,
tratar, modificar o prevenir estos en los distintos contextos en que los
mismos puedan manifestarse.
- Psicología educativa
- tiene como objeto de estudio los procesos de cambio en el
aprendizaje en escenarios educativos, de carácter formal, informal
y de educación para el desarrollo humano y el trabajo;
- El psicólogo educativo se encuentra inmerso en una multiplicidad
de funciones que, de acuerdo a Forns (1994), Campos (1995) y
Hernández (2008)
- Detección, valoración e inclusión escolar: que implica la detección,
valoración y definición de estrategias de intervención escolar en las
necesidades educativas diversas y de las alteraciones en el desarrollo
madurativo, educativo y social de los estudiantes.
- integran los ámbitos en que vive el estudiante, los docentes,
la familia y la comunidad.
- tiene como objeto de estudio los procesos de cambio en el
aprendizaje en escenarios educativos, de carácter formal, informal
y de educación para el desarrollo humano y el trabajo;
- Psicología del deporte y el ejercicio
- El campo de acción del profesional en psicología del deporte y el
ejercicio va enfocado al deporte formativo, de especialización, de alto
rendimiento sin dejar de lado la actividad física.
- Sus objetivos son: ayudar a los atletas usando principios psicológicos
para mejorar el rendimiento y comprender como la participación en el
deporte, el ejercicio y la actividad física afecta a la salud, el bienestar y
el desarrollo psicológico del individuo a lo largo de su vida.
- El campo de acción del profesional en psicología del deporte y el
ejercicio va enfocado al deporte formativo, de especialización, de alto
rendimiento sin dejar de lado la actividad física.
- Psicología Social y Comunitaria
- La psicología social Estudia científicamente aspectos como la
autoridad, la conformidad, la influencia social, la presión grupal;
entre otros; pero, también, más allá del laboratorio y la situación
experimental, va a lo real, cotidiano, a la calle en donde lee el día a
día, las demandas sociales, las problemáticas de siempre y las
emergentes y busca no sólo analizarlas, sino también
comprenderlas e intervenirlas.
- La psicología comunitaria, muy particularmente en América
Latina, ha ganado un espacio en el que los fenómenos sociales,
interindividuales, buscan ser abordados para su transformación
desde sus mismos protagonistas
- La psicología social Estudia científicamente aspectos como la
autoridad, la conformidad, la influencia social, la presión grupal;
entre otros; pero, también, más allá del laboratorio y la situación
experimental, va a lo real, cotidiano, a la calle en donde lee el día a
día, las demandas sociales, las problemáticas de siempre y las
emergentes y busca no sólo analizarlas, sino también
comprenderlas e intervenirlas.
- Psicología Jurídica
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