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La ciencia
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Mario Bunge, La ciencia. Su método y su filosofía
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economía
ciencias económicas
ciencia
economía
estudiar y enseñar
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Norbey Escobar
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Norbey Escobar
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La ciencia
¿Qué es la ciencia?
1. Introducción
Necesidad de sentido, dar significado
enterder
Hacer confortable el mundo
proceso
Construir un mundo artificial
Ideas, ciencia
Conocimiento
Racional, sistemático, exacto, verificable y falible.
Investigación cientifica
Reconstrucción conceptual del mundo
La ciencia como actividad
Pertenece a la vida social
Mejoramiento natural y artificial
Se convierte en tecnología
Se considera
Deslumbrante y asombrosa
Cuando es un bien en si mismo
Producctividad
Cuando surgen nuevas ideas, investigación cientifica
Mundo para el hombre
Lo moldea según su necesidad
Crea el mundo de los artefactos y cultura
2. Ciencia formal y ciencia factica
Investigación cientifica
Busca, conocimiento objetivo
No lo procura
La lógica y la matemática
Caracteristicas
Racionales
Sistemáticas
Verificables
No son objetivas
No dan cuenta de la realidad
Tratan
Entes ideales (o formales)
Abstractos e interpretados
Solo existen en la mente
No tienen objeto de estudio
Lo construyen
A veces de la abstracción de objetos reales (importante para otras ciencias)
Materia prima
Es ideal y abstracta
En lo conceptual y en lo fisiologico existe
Por inventar entes y formales y establecer relaciones entre ellos
Se denominan
Ciencias formales
Interpretan formas ideales en términos de hechos y esperiencias
Formalizan
Enunciados facticos
De significado fáctico o empírico.
No es propiedad intrinsica de lo fáctico y lo empirico
No están en conflicto con la realidad
No se aplican, se emplean en la vida cotidiana
Contacto con la relidad
A traves
Del lenguaje científico como del lenguaje ordinario
División de las ciencias
Formales-ideales
Enunciados
Relación entre signos
Método de prueba
Se recurre a la lógica para demostrar sus teoremas
Dedemostrar teoremas
Usa la inferencia deductiva y herramientas dotadas de significado
Es una deducción
La experiencia solo son axiomas
Emplea figuras
Figuras como ayuda psicológica al proceso deductivo
Matemática
es/representa
Coherencia de un enunciado con un sistema de ideas
Relativa
Lógicamente, es o no es verdad
Teorias
Pueden
Llegar a un estado de perfeccionamiento o estancamiento
Habito del rigor
Fácticas-materiales
No emplea simbolos vacios
Emplea la lógica
La racionalidad
No es suficiente para el análisis en enunciados facticos
Para hallar la verdad
Se exige enunciados verifícables en la experiencia
Se aplica verificación empirica
Se prueba
Un enunciado concuerde a su objeto (verdadero)
Ciencia empirica
Cuando se busca
Conocimiento de los hechos
El conocimiento fáctico es probable
Control de los hechos
Comprensión de los hechos
Se parte de la experiencia
Aunque no garantiza la verdad
Inferencia cientifica
Deductiva (demostrativas)
Probable (incluyente)
Verifican
Incompleta y temporal
Teorias
Presentan sistemas defectuosos
Considera
El mundo como inagotable
El hombre como una empresa inconclusa e indeterminable
Presentan
Diferencia de método y tipos de enunciado
Impiden
Analizarlas conjuntamente
Rasgos esenciales
Tipo de conocimiento
Ciencias sociales y naturales
Racionalidad
Se construye de conceptos, juicios racionales y no por sensaciones
Las ideas se combinan con un conjunto de reglas logico
La ideas se organizan en sistemas de ideas (teorías)
Objetividad
Con su objeto busca la realidad fáctica
Verifica que las ideas se adapten a los hechos
Se recurre
Observación y esperimento
La racionalidad y objetividad
Están estrechamente relacionadas
Pueden analizarse en un cúmulo de carcacteristicas
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