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Description
Mind Map by Juan Jesús Escalante, updated more than 1 year ago
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Created by Juan Jesús Escalante
almost 2 years ago
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CULTURAS
ESCOLARES:
"Detrás de la
gestión aparente"
- Formas de
convivencia y
gestión negociada
- Prácticas
colectivas
- Prestigiadas
- Valoradas
- Aceptadas
- Rechazadas
- Prestigiadas
- Valores
- Normas
- Acuerdos
- Ligada a la
institucionalidad
vigente
- Por los
actores
educativos
- Prácticas
colectivas
- En la gestión
institucional
- Estructura
organizacional
- Funciones,
procesos y
relaciones
formales
- Burocráticas
- No
funcionales
- Verticales
- "Los de
arriba"
- Toman
decisiones
- Toman
decisiones
- "Los de
abajo"
- Obedecen
- Obedecen
- "Los de
arriba"
- Piramidales
- Directores
en la
cúspide
- Estudiantes
y PP.FF. en la
base
- Directores
en la
cúspide
- Burocráticas
- Funciones,
procesos y
relaciones
formales
- Designación
docente
- Por
necesidad
laboral
- Sin
pertinencia
académica
- Por
antigüedad
- Sin
cualificación
- Por
necesidad
laboral
- Planificación
institucional
- Sin coordinación
entre los actores
- POA
- No es un instrumento
operativo
- Hecho solo por el
director
- Copia del POA anterior
- Sin seguimiento
- No es un instrumento
operativo
- Sin coordinación
entre los actores
- Calendarios escolares
y dinámicas locales
- Dependientes de la
administración central
- Calendarios
regionalizados
- Insuficientes
- Incumplidos
- Disminución de
horas de clases
- Paros
- Huelgas
- Aniversarios
- Cobro de haberes
- Paros
- Disminución de
horas de clases
- Insuficientes
- Dependientes de la
administración central
- Normas y
reglas en
la escuela
- RAFUE
- Solo
sanciona
- No incentiva
- Solo
sanciona
- RAFUE
- Concepciones de
autoridad y estilos
de dirección
- Directores
- Teóricos
- Sin liderazgo
- Prebendales
- Autoritarios
- Sin continuidad a
la gestión pasada
- Teóricos
- Directores
- Clima institucional y
manejo de conflictos
- Actores en
conflicto
- Resistencia al
abuso de poder
- Disputas de poder
- Transgresión de reglas
establecidas
- Valores e intereses
diferentes
- Ideas incompatibles
- Resistencia al
abuso de poder
- Actores en
conflicto
- Estructura
organizacional
- En la gestión
educativa curricular
- Planificación
curricular
- Planes
curriculares
- No son operativos
- Improvisados
- Sin implementación
- Copias de otros planes
- No son operativos
- Planes
curriculares
- Desempeño
docente
- R. E. de 1994
- Currículo en la práctica
- Constructivista
- Sin implementación
- Sin implementación
- Sin actividades
- De cierre
- De evaluación
- De cierre
- Sin secuencia
didáctica
- Constructivista
- Currículo en la práctica
- R. E. de 1994
- Innovaciones
pedagógicas
- Sin capitalizar
- Sin incentivos
- Sin capitalizar
- Evaluación
curricular
- No es un componente
educativo
- Como simple
cuantificación de
aprendizajes
- Confundido con la
evaluación institucional
- No es un componente
educativo
- Planificación
curricular
- En la participación
social
- R.E. de 1994
- Junta escolar y CEPO
- Control del desempeño
docente y administrativo
- Descontento
de profesores
y directores
- Descontento
de profesores
y directores
- desconocimiento de PP.FF.
- De
instrumentos de
planificación
- De instrumentos de
evaluación
- De
instrumentos de
planificación
- Control del desempeño
docente y administrativo
- Junta escolar y CEPO
- R.E. de 1994
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