Técnicas para la negociación inicial deobjetivos y construcción participada delproyecto

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ACD- Nube Conceptual
thalia espinosa
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Técnicas para la negociación inicial deobjetivos y construcción participada delproyecto
  1. Técnica Propuesta- Grupos Focales
    1. o Objetivo: Conceptualizar los condicionantes presentes en una comunidad. Generar consensos sobre aspectos críticos. o Descripción: Dinámica grupal con 6-12 personas. Debate sobre políticas o intervenciones sociales. Obtener opiniones, percepciones, actitudes, experiencias y expectativas. o Usos Comunes: Exploración inicial de cuestiones. Generación de ideas creativas. Estudios de impacto de decisiones públicas. o Configuración: Grupos homogéneos: Profundización en información. Criterios sociodemográficos o de posición en la estructura. Ejemplo: Padres y madres en un centro escolar. Grupos heterogéneos: Confrontación de opiniones e ideas. Criterios sociodemográficos o de estructura conceptual. Ejemplo: Población de distintas edades debatiendo usos de un espacio público.
    2. Técnica Propuesta -Sociograma
      1. o Objetivo: Incorporar la visión relacional en el proyecto. Conocer la red social y los vínculos entre segmentos y colectivos. o Descripción: Representación gráfica de relaciones sociales. Identificación de actores relevantes, espacios relacionados, núcleos cohesionados, y nudos críticos. o Usos Comunes: Identificar conjuntos de acción o conflictos en la red de relaciones. Analizar el comportamiento social en función de las redes. o Operativa: Participantes crean el sociograma en un soporte gráfico. Situar en el centro el grupo de pertenencia. Añadir información disponible sobre relaciones y redes.
      2. Técnica Propuesta - Mapas Cognitivos
        1. o Objetivo: Incorporar la dimensión socioterritorial. Representar internamente el territorio y sus propiedades espaciales. o Descripción: Representaciones internas del espacio urbano. Vínculos cognitivos y afectivos con el territorio. o Usos Comunes: Conocer uso del espacio, itinerarios, equipamientos públicos. Planificar acciones conectadas con lugares relevantes. o Estrategias: Plano del territorio: Utilizado cuando la actividad abarca todo el espacio urbano. Información sobre itinerarios y equipamientos. Papel en blanco: Utilizado para grupos con actividades en áreas específicas. Percepción subjetiva del espacio y relaciones establecidas. o Análisis: Comparar información de diferentes mapas. Analizar recorridos urbanos y uso de equipamientos.
        2. Técnica Propuesta - Observación Participante
          1. o Objetivo: Dar sentido y validez a la información construida. Captar aspectos significativos del problema a investigar. o Descripción: Observación metódica y premeditada. Involucración del investigador con el grupo. Captar fenómenos objetivos y subjetivos. o Tipos: Participación natural: Investigadores pertenecen al mismo grupo social. Participación artificial: Investigadores se integran en el grupo para investigar. o Aspectos Clave: Conocer situaciones vividas por la comunidad. Capacidad de improvisación y adaptación. Considerar aspectos intraculturales. Negociar el rol con el grupo. Establecer grado de participación. Localizar informantes clave. o Registro de Información:  Diario de campo: Relato escrito de experiencias y observaciones. Organiza el análisis en categorías establecidas.  Cuaderno de notas: Libreta para anotar información en el terreno. Notas observacionales, teóricas y metodológicas.  Mapas o diagramas de escenario: Registrar lugares observados y actividades releva
          2. Reflexión
            1. La negociación inicial de objetivos y la construcción participada del proyecto son esenciales para el éxito de cualquier investigación social. Al usar técnicas como los grupos focales, sociogramas, y mapas cognitivos, podemos captar las necesidades y percepciones de la comunidad. La observación participante complementa este proceso, proporcionando una visión detallada del contexto. Estas herramientas aseguran que el proyecto sea relevante, efectivo y sostenible, alineando las metas de todos los actores implicados.
            2. Bibliografía
              1. Francés, F.(2015). La Investigación Participativa: métodos y técnicas. Ecuador. Don Bosco.
              2. Objetivo Principal
                1. • Articulación de objetivos: Alinear los intereses y metas de todos los actores implicados. Convertir objetivos en demandas consensuadas y concretas. • Orientar acciones: Guiar las actividades de la investigación.
                2. Fines de la Primera Fase
                  1. • Desvelar el contexto social: Comprender el entorno social donde se desarrollará la investigación. Utilizar la contextualización como punto de partida para el proyecto. • Conocer la dinámica social: Identificar redes sociales y relaciones.
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