null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
39734380
Selección y Evaluación de Recursos Educativos Digitales (RED)
Description
Actividad final
No tags specified
sered
magisterio (educación)
Mind Map by
Marly Yesenia Estupinan Suarez
, updated 4 months ago
More
Less
Created by
Marly Yesenia Estupinan Suarez
4 months ago
3
0
0
Resource summary
Selección y Evaluación de Recursos Educativos Digitales (RED)
¿Qué es un RED?
Es un material o herramienta en formato digital utilizado para facilitar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje..
Plataformas educativas: Moodle, Canva
Contenido digital: libros digitales, presentaciones, podcast
Herramientas para actividades: laboratorios virtuales, simuladores, juegos, foros.
Características de los contenidos de los contenidos digitales.
Redistribuir Combinar Reutilizar Revisar
Diseño de un RED
Identificar la necesidad educativa
Creación con herramientas WEB
Almacenamiento en un repositorio
Implementación en la enseñanza
Evaluar el impacto
Componentes de un RED
Objetivos
Deben estar claramente identificados bien sea por:
Logros
Competencias
Actividades
Deben ser
Interactivas
Pertinentes
Evaluación
Se puede dar mediante el uso de:
Rubricas
Listas de chequeo
Cuestionarios
Normatividad
Normas para la evaluación de RED
Norma 71362
Este es un documento referencia sobre la calidad de los RED, además aporta un instrumento de evaluación
https://intef.es/formacion/educacion-digital-de-calidad/une-71362/
Descripción didáctica
Calidad de los contenidos
Capacidad para generar aprendizaje
Adaptabilidad
Interactividad
Motivación
Formato y diseño
Reusabilidad
Portabilidad
Robustez
Estructura del escenario de aprendizaje
Accesibilidad del contexto textual
Navegación
Operabilidad
Accesibilidad del contenido audiovisual
ISO 9126
Establece un estándar internacional para evaluar la calidad. se evalúa mediante seis criterios
https://normasiso.org/norma-iso-9126/
Funcionalidad
Confiabilidad
Usabilidad
Eficiencia
Mantenibilidad
Portabilidad
Learning Object Review Instrument (LORI)
Instrumento para la evaluación de RED basado en nueve criterios
https://www.researchgate.net/publication/281670043_Instrumento_para_evaluar_Recursos_Educativos_Digitales_LORI_-_AD
Retroalimentación y adaptación
Diseño y presentación
Motivación
Interacción y usabilidad
Calidad del contenido
Correspondencia con el objetivo
Reusabilidad
Accesibilidad
Herramienta COdA "Calidad de Objetos de Aprendizaje"
Diseñada para orientar la creación, validar la efectividad tecnológica. Se evalúa a partir de diez criterios.
Objetivos y coherencia didáctica
Calidad de los contenidos
Capacidad de generar reflexión, crítica e innovación
Interactividad y adaptabilidad
Motivación
Reusabilidad
Usabilidad
Interoperabilidad
Accesibilidad
Formato y diseño
https://docta.ucm.es/rest/api/core/bitstreams/fd1bf175-cbf5-4718-8eda-3dc84d37d125/content
Evaluación
Esta dada por los aspectos de calidad
Software
Hardware
Gestión de calidad
Tecnológico
Métodos de evaluación
Estructurado por tres elementos
Métricas del producto
Criterios de calidad
Factores de calidad
Media attachments
DEFINICIÓN: RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (Embed)
Phet Logo Trademarked (binary/octet-stream)
Descarga (binary/octet-stream)
Images (1) (binary/octet-stream)
Ilustracion Concepto Trabajo 114360 27000 (binary/octet-stream)
Target (binary/octet-stream)
172835316 Evaluar Icono Misión Visión Plan Y Análisis (binary/octet-stream)
Vídeo. Calidad de un REA (Embed)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
2014 GCSE History Exam Paper Setup
James McConnell
Italian: Basics
Selam H
NEW: ExamTime's Mind Map Maker
Andrea Leyden
GCSE REVISION TIMETABLE
haameem1999
GCSE Subjects
KimberleyC
ExamTime Quick Guide to Getting Started
Andrea Leyden
PHR and SPHR Practice Questions
Elizabeth Rogers8284
Using GoConqr to study Economics
Sarah Egan
Psychopathology
Laura Louise
1PR101 2.test - Část 15.
Nikola Truong
Unit 1.1 Systems Architecture
Mathew Wheatley
Browse Library