null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
4015440
Modelos para resolver problemas de informacion
Description
Se definen los diferentes modelos para resolver los problemas de infomacion
No tags specified
modelos
definición
caracteristicas
Mind Map by
Maria De Jesus E
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Maria De Jesus E
about 9 years ago
41
0
0
Resource summary
Modelos para resolver problemas de informacion
Necesidad de información
Stripling/Pitts
Elegir un tema amplio
obtener una perspectiva global
Limitar el tema
Desarrollar la teses/ establecer el objetivo
formular preguntas para encauzar la informacion
Planear la investigación y la producción
Encontrar, analizar, evaluar las fuentes
Evaluar las pruebas, tomas notas, compilar la biografia
Establecer conclusiones, organizar la información en un esquema
Crear y presentar el producto final
Material de reflexiòn - es satisfactorio el documento/el escrito
Gavilan
Desarrollo de Competencia para el manejo de información (Colombia)
Definir el Problema
Buscar y evaluar la información
Analizar la informacion
Sintetizar y analizar la información
Osla
Estudios de Información Kinder a Grado 12 (Canada)
1a Etapa Prepararse para investigar
2a Etapa Acceder a los recursos
3a Etapa Procesar la informacion
4a Etapa Transferir el aprendizaje
Kuhlthau Búsqueda de informacion
Iniciar
Presentar
Recopilar
Evaluar el resultado y el proceso
Seleccionar el tema
Explorar
Formular una tesis o tema especifico
(Big 6) Eisemberg/Berkowitz Información para la solución de problemas (Estados Unidos)
Definir tareas
Ubicación y acceso
Utilizar la información
Evauación
Estrategias para buscar la información
Sintetizar
Irving Compretencia para el manejo de información CMI (Reino Unido)
Formular y analizar las necesidades de informacion
Identificar/ Evaluar las posibles fuentes
Localizar los recursos individuales
Examinar, seleccionar y rechazar recursos indiiduales
Interrogar/ utilizar os recursos individuales
Registrar/almacenar la información
Interpretar, analizar, sintetizar y evaluar la informacion
Dar forma, presentación y comunicación de la información
Evaluación de la tarea
Media attachments
1d52b943-c28a-4478-9326-db151f7f08aa (image/jpg)
23aca5a8-68be-4b05-82e1-f85155173912 (image/jpg)
8d40fe58-ad42-4a5a-80fa-b973b940962c (image/jpg)
71e23dc7-dde4-4191-920e-124d35b60a6d (image/jpg)
45c54512-82dc-4a6e-b3a4-df1f1f870fa0 (image/jpg)
68985d19-ace0-4edc-838e-b8c63597d832.gif (image/gif)
4c3c3165-f225-464e-8086-88dcb436b689 (image/jpg)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
SUICIDIO
Cinthia Chii
APRESTAMIENTO ESCOLAR
Caro Cordova
USO DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO EN EL FENÓMENO DEL VANDALISMO
Luis Francisco Rodriguez Barreto
Imperialismo
Flor Gut
Leyes de Mendel
Felix Medina
Disciplinas artísticas del Romanticismo
giselle garcia4015
MODELOS DE ANÁLISIS DE LA PSICOLOGÍA POLÍTICA
Francia Sanabria
discurso cientifico y filosofico de la psicologia
Karloz Prz
CÓDIGO DEONTOLÓGICO
Andrea Carlosama
REDES SOCIALES
Nohora Bayona
Caracteristicas de los animales
Stefy Amay
Browse Library