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Leistungen erheben, messen und beurteilen
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manchmal Schulpädagogik (8) Leistungen erheben, messen und beurteilen) Mind Map on Leistungen erheben, messen und beurteilen, created by Liyah Benneth on 07/02/2014.
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schulpädagogik
8) leistungen erheben, messen und beurteilen
manchmal
Mind Map by
Liyah Benneth
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Created by
Liyah Benneth
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Resource summary
Leistungen erheben, messen und beurteilen
Bezugsnorm der Leistungsbewertung
Kriterialnorm/Sachnorm
Sozialnorm/Kollektivnorm
Individualnorm
Gütekriterien
Objektivität (Unabhängikeit)
Reliabilität (Zuverlässigkeit)
Validität (Gültigkeit)
Fehler bei der Leistungsbeurteilung
Phygmalion Effekt --> Einfluss der Erwartungen
Halo Effekt
Perservationstendenz
einseitige Ausschöpfung des Beurteilungsspektrums
Planung, Durchführung&Auswertung von Prüfungen
2 Grundsätze - Grundsatz der prop.Abb. - Grundsatz der Variabilität
Auswahl der Prüfungsinhalte
Auswahl von Aufgabenformen
Festsetzen d.Anforderungsniveaus
Aufgaben (Sprachl.Formulierung, Reihenfolge, Umfang)
Erwartungshorizont (Musterlösung)
Mindestkompetenz
Elemente einer päd.Beurteilungskultur
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