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Plan Nacional del Buen Vivir: Empleo
para los discapacitados1
- Objetivos Nacionales para el Buen Vivir
- Objetivo 2: Auspiciar la igualdad, la
cohesión, la inclusión y la equidad
social y territorial, en la diversidad.
- 2.5. Fomentar la inclusión y cohesión social, la convivencia pacífica y la cultura de
paz, erradicando toda forma de discriminación y violencia
- e. Ampliar y fortalecer mecanismos y procedimientos para vigilar el cumplimiento del principio de
igualdad y no discriminación en el ámbito del trabajo tanto público como privado; asimismo
fomentar la inclusión laboral de personas con discapacidad y de los pueblos y nacionalidades.
- e. Ampliar y fortalecer mecanismos y procedimientos para vigilar el cumplimiento del principio de
igualdad y no discriminación en el ámbito del trabajo tanto público como privado; asimismo
fomentar la inclusión laboral de personas con discapacidad y de los pueblos y nacionalidades.
- 2.6. Garantizar la protección especial universal y de calidad, durante el ciclo de vida, a personas en
situación de vulneración de derechos
- g. Generar acciones orientadas a fomentar la responsabilidad solidaria del Estado, la familia, la
sociedad y las empresas privadas, para erradicar la violencia, la mendicidad y el trabajo de niños,
niñas y adolescentes, con enfoque de género, interculturalidad y discapacidad.
- g. Generar acciones orientadas a fomentar la responsabilidad solidaria del Estado, la familia, la
sociedad y las empresas privadas, para erradicar la violencia, la mendicidad y el trabajo de niños,
niñas y adolescentes, con enfoque de género, interculturalidad y discapacidad.
- 2.8 Garantizar la atención especializada durante el ciclo de vida a personas y grupos de atención
prioritaria, en todo el territorio nacional, con corresponsabilidad entre el Estado, la sociedad y la
familia
- c. Consolidar los mecanismos de protección e inclusión social, considerando la inclusión económica
de las personas con discapacidad.
- c. Consolidar los mecanismos de protección e inclusión social, considerando la inclusión económica
de las personas con discapacidad.
- 2.9 Garantizar el desarrollo integral de la primera infancia, a niños y niñas menores de 5 años
- f. Desarrollar mecanismos que permitan realizar adaptaciones del currículo nacional vigente para
servicios de desarrollo infantil y educación inicial, con pertinencia cultural, lingüística, geográfica y
para personas con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad.
- f. Desarrollar mecanismos que permitan realizar adaptaciones del currículo nacional vigente para
servicios de desarrollo infantil y educación inicial, con pertinencia cultural, lingüística, geográfica y
para personas con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad.
- 2.5. Fomentar la inclusión y cohesión social, la convivencia pacífica y la cultura de
paz, erradicando toda forma de discriminación y violencia
- Objetivo 3: Mejorar la calidad de vida de la población
- 3.9 Ampliar los servicios de prevención y
promoción de la salud para mejorar las
condiciones y los hábitos de vida de las personas
- 3.2.k. Desarrollar e implementar
mecanismos para la detección
temprana de enfermedades
congénitas y discapacidades.
- 3.2.l. Implementar programas de
inmunización como mecanismo de
defensa ante microorganismos
patógenos, con énfasis en niños,
niñas, adolescentes, mujeres
embarazadas, adultos mayores y
personas con discapacidad.
- 3.2.k. Desarrollar e implementar
mecanismos para la detección
temprana de enfermedades
congénitas y discapacidades.
- 3.5.a. Asegurar que la población disponga de
información precisa y científicamente
fundamentada en relación a las prácticas y
conductas sexuales y sus riesgos en la salud
sexual y reproductiva, con enfoque de
género, equidad e igualdad.
- 3.8.a. Garantizar el acceso libre, seguro e
incluyente a espacios, infraestructura y
equipamiento público y comunitario de
manera sostenible.
- 3.9 Ampliar los servicios de prevención y
promoción de la salud para mejorar las
condiciones y los hábitos de vida de las personas
- Objetivo 4. Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
- Ampliar e implementar opciones
de educación especial y mejorar la
prestación de servicios de
educación para niños, niñas,
adolescentes, jóvenes y adultos
con necesidades educativas
especiales asociadas o no a la
discapacidad, promoviendo su
inclusión en el sistema educativo
ordinario o extraordinario.
- 4.3.d. Garantizar el cumplimiento
de estándares de construcción y
adecuación de facilidades físicas
para el acceso a personas con
discapacidad y/o necesidades
especiales en los espacios no
formales de intercambio de
conocimientos y saberes.
- 4.5.d. Establecer mecanismos
de formación y de capacitación
docente para la aplicación de
lenguaje de señas, braille,
entre otros, y de modelos
pedagógicos para la educación
a personas con discapacidad.
- Ampliar e implementar opciones
de educación especial y mejorar la
prestación de servicios de
educación para niños, niñas,
adolescentes, jóvenes y adultos
con necesidades educativas
especiales asociadas o no a la
discapacidad, promoviendo su
inclusión en el sistema educativo
ordinario o extraordinario.
- Objetivo 5. Construir espacios de
encuentro común y fortalecer la
identidad nacional, las identidades
diversas, la plurinacionalidad y la
interculturalidad
- 5.1.s. Garantizar agendas culturales, recreativas y lúdicas, con
énfasis en las personas con diversos tipos de discapacidad.
- 5.1.s. Garantizar agendas culturales, recreativas y lúdicas, con
énfasis en las personas con diversos tipos de discapacidad.
- Objetivo 2: Auspiciar la igualdad, la
cohesión, la inclusión y la equidad
social y territorial, en la diversidad.
- 2. Principales líneas de acción
- 2.2. Reducción de brechas y
desigualdades socioeconómicas
- Incentivar actividades productivas en coordinación con los gobiernos
autónomos descentralizados, generando empleo que reduzca la desigualdad
social y promueva el acceso laboral de discapacitados y mujeres.
- Incentivar actividades productivas en coordinación con los gobiernos
autónomos descentralizados, generando empleo que reduzca la desigualdad
social y promueva el acceso laboral de discapacitados y mujeres.
- 2.2. Reducción de brechas y
desigualdades socioeconómicas
- 2. Principales líneas de acción
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