Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft

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Kerstin Schneider
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Resource summary

Funktionen schulischer Erziehung in der Gesellschaft
  1. historische Entwicklungsstadien
    1. preußische Elementarschule
      1. Schule im Nationalsozialismus
        1. Differenzlinien
          1. Alter
            1. Geschlecht
              1. Konfession/Religion
                1. Sozialstatus
                  1. Behinderung
                    1. Staastangehörigkeit
                      1. Abstammung/Rasse
                        1. Sprache/Ethnizität
                      2. Funktionswerwartungen
                        1. allgemeine Grundsätze
                          1. Chancengleichheit
                            1. Qualifizierung
                              1. Fördern statt Auslesen
                              2. Lernziele
                                1. Mündigkeit
                                  1. lebenslanges Lernen
                                    1. Verantwortung
                                      1. Selbstverwirklichung
                                        1. Kritkfähigkeit
                                        2. gesellschaftliche Verankerung
                                          1. demokratische Schule
                                            1. Schule und Gesellschaft
                                              1. Individualisierung
                                              2. Leistungsbereitsfchaft
                                              3. Arbeitsteilung
                                                1. zwischen Schulen und anderen Institutionen
                                                  1. Transparenz
                                                2. strukturfunktionalistische Funktionszuweisung
                                                  1. Talcott Parsons
                                                    1. Sozialisation
                                                      1. Selektion
                                                        1. Fend

                                                          Annotations:

                                                          • siehe Reader S. 54
                                                            1. Hartfiel
                                                              1. Selektion
                                                                1. Sozialisation
                                                                  1. Allokation
                                                                    1. Legitimation
                                                                    2. Ballauf

                                                                      Annotations:

                                                                      • siehe Reader S. 73
                                                                    3. Funtkionserwartung und Funktionalisiserung in der europäischen Zukunft
                                                                      1. gesellschaftlicher Wandel
                                                                        1. Leitvorstellungen
                                                                          1. Empfehlungen für die Zukunft
                                                                            1. früher Fremdsprachenunterricht
                                                                              1. Heterogenität als gegeben akzteptieren
                                                                                1. mehrperspektivischer Unterricht
                                                                                  1. kulturelle Vielfalt als Bereicherungg
                                                                                    1. individuelle Förderung
                                                                                      1. individuelle Differenzierung
                                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                                    Yvonne Heitland
                                                                                    Mathematics Overview
                                                                                    PatrickNoonan
                                                                                    Elements, Compounds and Mixtures
                                                                                    silviaod119
                                                                                    THEMES IN KING LEAR
                                                                                    Sarah-Elizabeth
                                                                                    A-Level Physics: Course Overview
                                                                                    cian.buckley+1
                                                                                    GCSE Biology - Homeostasis and Classification Flashcards
                                                                                    Beth Coiley
                                                                                    Guia rápido: Bem-vindo a GoConqr
                                                                                    miminoma
                                                                                    Top learning tips for students
                                                                                    Micheal Heffernan
                                                                                    Business Studies - AQA - GCSE - Types of Ownership
                                                                                    Josh Anderson
                                                                                    Acids and Bases
                                                                                    Sarah Egan
                                                                                    2PR101 1. test - 2. část
                                                                                    Nikola Truong