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Acerca del origen y sentido de la educación inclusiva
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Mind Map on Acerca del origen y sentido de la educación inclusiva, created by Dakota Menchaca on 13/09/2016.
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Acerca del origen y sentido de la educación inclusiva
Exclusión
La exclusión escolar es un fenómeno educativo de amplio alcance que traspasa la barrera a las NEE
La diversidad se ha entendido como una óptica negativa y los esfuerzos se han dirigido a luchar contra ella.
No se asume a la diversidad como una oportunidad de mejora
Conferencia de 1990 de la UNESCO
Se da la idea de una Educación para Todos
Un camino compartido
Exclusión: Negación del derecho a la educación
Explotación laboral y situación de discriminación
Segregación: Reconocimiento del derecho a la educación
Se incluyen a la educación aquellos alumnos de clases sociales desfavorecidas y las mujeres
Integración
Corregir las desigualdades que se iban produciendo como consecuencia de los procesos de segregación
Reestructuración
Se presenta la educación inclusiva (social, cultural, género y NEE)
Inclusión
Es un fenómeno social
No es un nuevo enfoque
Significa cambios muy importantes y transformaciones.
No se circunscribe al ámbito de la educación
Forma parte de entender el nuevo mundo
Enfatiza la igualdad por encima de la diferencia
Derecho y obligación de construir entre todos comunidades
Pretende alterar la educación en general
Proceso de inclusión como un proceso que afecta a una única comunidad, en la que todos han de tener cabida.
Nueva ética
Igualdad de oportunidades
Enriquecimiento cultural y educativo
Construcción de conocimientos culturales y educativos
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