La expansión de los límites

La Creación de Valor
1. El Conocimiento
  1. Los tipos de conocimientos tienen implicaciones en el surgimiento de puntos calientes
  2. Explícito
    1. Conocimiento objetivo, fácil de poner en escrito y acceder a el
      1. Pasa con facilidad a través de una compañia
        Registrar y comunicar el conocimiento es fácil
  3. Implícito
    1. Táctico y derivado de la experiencia
      1. Acumulado a lo largo del tiempo
        Se conserva en mentes
        Manera de como ve uno el mundo
        Difícil de expresar y codificar
2. Las Relaciones
  1. El valor de un punto caliente depende de la capacidad de las personas que intercambian conocimientos
    1. Los puntos calientes se forman como resultado de un propósito vivificante compartido a través de redes de relaciones.
      1. EL tipo y extensión de las relaciones tiene un impacto grande en los flujos de conocimiento a través del punto caliente y en su capacidad de crear valor
  2. Vínculos débiles
    1. Personas con las que no nos sentimos estrechamente unidos
  3. Vínculos fuertes
    1. Usual tener entre 3 y 6 vínculos fuertes
      1. Relaciones estrechas
  4. Vinculos latentes
    1. Relaciones que han sido fuertes en el pasado pero ahora están dormidas
3. por medio de
  1. Explotación
    1. Muchos vínculos fuertes dentro de un grupo + Conocimiento táctico
  2. Exploración
    1. Hay fuertes vínculos que cruzan fronteras. Potencial para que surjan nuevas ideas por medio de conocimiento a través de fronteras.
  3. Innovación
    1. Muchos vínculos débiles que cruzan fronteras + Conocimiento explícito. Potencial para crear valor con combinaciones nuevas
Los Limites
1. Redes de un punto caliente que traspasan los límites son ricas fuentes de creación de valor.
  1. La complejidad de los límites entre las personas se ha elevado de manera potencial.
    1. El trabajo dentro de límites ha cambiado. Antes era hecho en grupos formales de trabajo, ahora en proyectos y grupos de trabajo.
2. a través de
  1. Comunidades de práctica
    1. No tienen objetivos definidos formales ni una agenda específica
      1. Son agrupaciones más descomplicadas de personas que tienen mucho conocimiento compartido y maneras superpuestas de ver el mundo
  2. Comunidades de creatividad
    1. Mucho conocimiento, ideas compartidas, realización de tareas
3. "Aprender a cooperar"
  1. Descubrimientos
    1. 1. Grupos complejos y diversos son menos productivos
      1. 2. Grupos productivos son de alta complejidad
        "Aprender a cooperar a través de límites es difícil pero el premio es la innovación"
  2. a través de los límites
    1. Ampliar el campo para involucrarse
    2. Entablar conversaciones con propósito
      1. Dos o más personas empiezan a conocerse mutuamente. Cada quien busca un objetivo.
        Son esenciales para el surgimiento de redes. Estimulan relaciones
        Durante conversaciones cuidadosas es cuando se entiende el conocimiento táctico que cada uno tiene de su firma y clientes.
    3. Apreciar a quienes atraviesan los límites
      1. Personalidad del atravesado de fronteras
4. Desafíos
  1. 1. Estar distante
    1. El poder de la proximidad
      1. Reto: Muchos de los miembros de un punto caliente no estén cerca unos de otros.
    2. El reto de los husos horarios
      1. Crear sofisticadas prácticas de coordinación para abarcar zonas horarias puede tener impacto negativo en la adaptabilidad que hacen surgir los puntos calientes.
      2. En los puntos calientes, el reto está en que esta excesiva dependencia de agendas y medición de tiempo puede tener impacto negativo en ellos.
    3. El salto a través de la distancia
      1. Usar practicas de socialización que garantize que cada uno aprenda mucho del otro.
      2. Inducción relacional es importante para saltar a través de distancias.
      3. Uso de tecnología
  2. 2. Ser diferente
    1. El poder de la semejanza
      1. Cuan más parecidos son unos, más positiva es la relación. El escoger un socio, uno se siente más atraído por personas con características similares a las nuestras.
    2. Diferencias interculturales
      1. La cooperación a través de fronteras nacionales presenta retos muy sutiles
      2. Diferencias nacionales muestran fuertes diferencias entre personas de varios países en cuanto a actitudes hacia los demás
    3. Diferencias de personalidad
      1. Diferencias en cuanto al manejo del tiempo (personas apuradas o no) resultan en parte de distintas personalidad. Preferencias diferentes.
    4. Barreras de diferencias pueden superarse:
      1. Crear amplio margen de flexibilidad. Personas trabajen a su propio ritmo.
      2. Suministro de retroalimentación sobre el progreso logrado para hacer ajustes mutuos
      3. Entrelazamiento de trabajado basado en acción con momentos de reflexión
  3. 3. Ser extraño
    1. Grupos de dentro y de fuera
      1. Los puntos calientes atraviesan fronteras que separan personas parecidas entre personas diferentes.
      2. Para lograrlo, los participantes deben llegar a parecer menos extraños rompiendo fronteras entre grupos de dentro y fuera
    2. Llegar a parecer menos extraño
      1. Todos los puntos calientes tienen similitudes que ayudan a sus miembros a ser cada vez menos diferentes, a estar menos distantes y sentirse menos como extraños
Papel desempeñado por ejecutivos
1. Apoyar el trabajo a través de fronteras
  1. Inversión en actividades sociales de toda la compañia
  2. Ampliación de red de participación
  3. Utilización de tecnología para ensanchar la red de participación

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	Created by Carolina Garcia about 8 years ago