HOW ??123

Description

first task
Mai Mahmoud
Mind Map by Mai Mahmoud, updated more than 1 year ago More Less
Mai Mahmoud
Created by Mai Mahmoud about 8 years ago
Mai Mahmoud
Copied by Mai Mahmoud about 8 years ago
8
0

Resource summary

HOW ??123
  1. التحفيز
    1. الفريق الفائز ليه مبلغ مادي شهريا
      1. NET "No Excuses Team" لقب هيلقب بيه الفريق المتميز كل 10 ايام
      2. التقييم
        1. تقييم الفرق
          1. نسبة 40 % لحضور اللقاءات والدرجات هتكون فرديه ، ولابد من حضوركل فرد وعدم حضوره سيؤثر على درجات الفريق ككل
            1. نسبة 40 % على المشاريع منها 30% على كل المشروع و 10% فردي
              1. نسبة 20 % لتحدي ال 10 ايام
                1. هيتم تقسيم المشروع على تاسكات لكل فرد في الفريق
                2. شروط التقييم
                  1. عدم مشاركة فرد في الفريق لمدة شهرين هيخرج
                    1. عدم حضور اللقاء أو سماع التسجيل هيخرج من الجروب نهائي
                      1. عدم تسليم مشروع واحد من الفريق في معاده كل الفريق هيخرج حتى لو شخص واحد منهم اشتغل
                        1. لازم كل فرد يكون عمل مشروع كامل علشان ياخد ال 12% ، ولو ماعملش 3 تحديات هيخرج
                      2. شروط الفصل
                        1. الحصول على نسبه أقل من 80% في تقييم الـ REAL Multipliers
                          1. ان الشخص يكون مش بيتطور
                            1. الحصول على نسبه أقل من 90% من ريبورتات المالتيبيلرز
                            2. شروط الانضمام
                              1. تقفيل ريبورتات المالتيبيلرز شهرين متتالين
                                1. دخول اعضاء كحد أقصى 6 أفراد شهريا
                                  1. البروز في غيِّر وكل مشروعاتها سواء كوينتا، كوردوفا، QHV أو غيرهم
                                    1. الولاء لـ غيِّر فكرا وعملا
                                      1. دفع اشتراك شهري قيمته 30 جنيه وتوفر نت قوي
                                      2. نظام الجروب
                                        1. سايكل كل 10 ايام
                                          1. لقاء قرأني
                                            1. عباره عن سوره نندبرمعانيها واستخراج منها كل الي يفيدنا في حياتنا وأعمالنا وعمل المشروع
                                              1. عمل مشروع قرأني مدة العمل فيه 5 ايام
                                              2. لقاء تطويري
                                                1. توزيع كورس على كل تيم كل 10 ايام k ومطلوب مذاكرته وعمل مشروع عن الكورس
                                                  1. مدة العمل في الكورس 5 ايام
                                                  2. تحدي الـ 10 ايام
                                                    1. هيتم تحديد تحدي مثلا قيام 11 ركعه يوميا لمدة 10 ايام * درجة الفرد في التحدي هتأثر على درجة الفريق فلازم كل أفراد الفريق تشجع بعض
                                                Show full summary Hide full summary

                                                Similar

                                                Negative Multiplier Effect
                                                Wesley Spearman
                                                Tir na nOg - Treithe an bhealoidis
                                                08aliso.burge
                                                enzymes and the organ system
                                                Nour
                                                Atomic Structure
                                                Chuleeporn Thanomsilp
                                                Spanish connectives and a few key phrases
                                                emdrakeley
                                                Joomla Extension
                                                Santi Sounsri
                                                Mind Maps with GoConqr
                                                Elysa Din
                                                Language Techniques
                                                Anna Wolski
                                                Biology: Reproduction Flash Cards.
                                                LV1662000
                                                Denary, Binary and Hexadecimal
                                                Samuel Leonard
                                                DEV I Part I
                                                d owen