I Corte: 30% 1
evaluación en línea.
70% producción
gráfica textual
II Corte: 2 da
evaluación en línea
50%. 3 era evaluación
en linea 50%.
III Corte Evidencia
de aprendizaje 60%
. 4 ta evaluación en
línea 30% .
Autoevaluación.
ACTIVIDADES
SEMANA 1: Revisar y explorar el
aula.Observe el video de la primera
sección. Explore el modulo digital del
curso
SEMANA 2 : Leer la primera parte del modulo del curso
hasta la página 12. Leer : Los siete retos de la educación
Colombiana (Reflexión). Estudiar el material de apoyo
disponible en la carpeta de recursos semana 1 y 2.
SEMANA 3: Realizar la
actividad gráfica y
textual : RAI de historia
y desarrollo de la GEE .
Leer la unidas 2 del
curso pág 14 - 38. Leer la
rúbrica
SEMANA 4 :
Lectura de la
unidad 3 del
modulo del
curso pág 40-47
SEMANA 5:
Lectura del
modulo del
curso p. 49-53.
Repasar el
material y los
videos de las
clases: Gestión
Escolar con
Liderazgo y
Planificación
Escolar
estrategica.
SEMANA 6: Mapa
mental y video
MGEE Visión,
valores y
compromiso
TEMAS DESARROLLADOS
SEMANA 1:
¿Qué es el
curso GE?
Propósitos del
curso.
Criterios de
evaluación: -
Para qué
evaluar? - qué
evaluar?
Semana 2: 1. ¿Qué es la
GE? 2. GESTIÓN A)
Componentes 3.
Gerencia ¿qué es ? a)
Algunas implicaciones
de la gestión. 4.
Implicaciones de la
gestión. 5) ¿Qué es GE?
- Enemigos de la GE. -
Qué exige la GE?,
SEMANA 3: ¿Cómo
entender la GEE? -
Identificar qué es la
Gestión estratégica
en el aspecto
pedagógico y escolar
y su contexto
SEMANA 4: La
Gestión educativa
estratégica y sus
características.
¿Cuales son las
características de la
GEE?
SEMANA 5: ¿Cuales son los
valores de la GE? ¿ Cual es
la concepción y principios
educativos que se quieren
promover?
SEMANA: 6 ¿Cuales
son los
componentes de la
GEE?
TIPOS DE EVALUACIÓN
SEMANA 2:
Evaluación en
línea 30%
SEMANA 3: Actividad
gráfica y textual RAI
70%
SEMANA 4: Evaluación en
línea 50% . Sustento
teórico de la semanas 3 y
4.