Las Tic en la Educación

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Noemi Jacobo
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Las Tic en la Educación
  1. Sirve para
    1. Reunir, almacenar, procesar, trasmitir y presentar informción en cualquier formato
    2. Se divide en
      1. Tics
        1. Interactivas
          1. Interacción social entre dos tipos de usuarios
          2. Instantaneas
            1. Se maneja información de forma inmediata
            2. Interconexción
              1. Información en tiempo real desde cualquier parte del planeta
              2. Digitalizadas
                1. Convertir la información ánaloga en información digital
                2. Colaborativas
                  1. Permite que varios usuarios participen en un proyecto en común para lograr un fin
                  2. TC: conjuntos de medios o herramientas tecnologicas de la información
                    1. IMPORTANCIA:obligan a que la educación acomospeco a estas de a ls exigencias aun que tiene r
                      1. VENTAJAS-.es desarrollando la habilidad, sobre los cuales el estudiante puede trabajar sin ningún riesgo y flexibilidad en los estudios
                        1. DESVENTAJA:falta de privacidad, aislamiento, fraude,, información novalida y virus
                      2. Tac
                        1. Colaboración
                          1. Comunicación de practicas, materiales de consulta, referencias marcadores
                          2. Interacción en el Aula
                            1. Tutoriales y ejercicios
                            2. Exposición de contenidos
                              1. Presentaciónes, videos y exposiciones
                              2. TAC: Trcnologia , aprendizaje y el conocimiento "Aprender Aprender "
                                1. VENTAJAS :mayor interccion social, mas metdologia, usos mas formativos para profesores
                                  1. DESVENTAJAS: puede llegar a interrumpir en la interacción sana de competencias en las clases
                                    1. IMPORTANCIA: hace su aparicion een su entono de la educación y trata n de orientar las tic?s , hacia usos más didácticos
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