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Description
Mind Map by Jessica Domínguez Calderón, updated more than 1 year ago
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Created by Jessica Domínguez Calderón
almost 8 years ago
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COACHING
- Es una sociedad entre el coach y el cliente
donde se pretende lograr el máximo
desarrollo profesional y personal creando
cambios, compromisos y responsabilidad
logrando mejores resultados.
- COACHING PERSONAL
O DE VIDA
- Mejorar diferentes áreas
de la vida cotidiana:
-relaciones personales.
-carrera profesional
-familia
- PASOS PARA LOGRARLO:
- Fijar estándares de desempeño y expectativas claros.
- Empleados que trabajan para líderes con excelentes
habilidades de coaching saben lo que deben cumplir.
- Proveer retroalimentación de desempeño
- Los gerentes fuertes en este tema iniciarán la conversación
de retroalimentación, poniendo atención en el conocimiento,
las habilidades y trazos de carácter que son críticos para el
éxito de los empleados en sus ocupaciones actuales y
prepararlos para responsabilidades mayores
- Observar el desempeño en vivo y con clientes.
- Los gerentes que se toman su tiempo para observar el
comportamiento de los empleados en el contexto de
sus responsabilidades diarias, puede proveer una
retroalimentación más clara y más relevante.
- Ayudar a los empleados a desarrollar acciones para su auto desempeño.
- Un coach efectivo selecciona áreas específicas de
mejora y apoya a los empleados a desarrollar sus
planes –personales y profesionales- para alcanzar los
objetivos deseados.
- Reconocer y premiar el desempeño excelente.
- Los coach deben dar reconocimiento público y
asegurar que sus empleados son recompensados de
manera tangible por un desempeño excepcional.
- Proveer entrenamiento y soporte.
- Los coach efectivos ofrecen a sus miembros
oportunidades de crecer, proveyendo guía profesional y
el mejor entrenamiento; y apoyándoles en aplicar lo que
aprendieron a su trabajo.
- Construir relaciones.
- Los mejores coach desarrollan relaciones personales con sus
equipos y trabajan en relaciones interpersonales de calidad.
- Determina si un empleado tiene problemas de habilidad y de deseo.
- Los problemas de habilidad requieren paciencia y
entrenamiento; los problemas de deseo requieren motivación.
- Mantener la visión general.
- Los coach efectivos ven cada situación como un solo elemento del
desempeño general de la persona. Son de mente abierta y consideran todos
los aspectos del desempeño individual antes de hacer una evaluación
objetivo del desempeño.
- Provee oportunidades a los empleados y los expone a líderes fuertes.
- Los buenos coach se vuelven expertos para los
empleados a los que están dando coaching.
- Ventajas
- *Permite la adaptabilidad de los miembros de una organización a los a los
cambios de manera eficaz y eficiente orientada al logro de los objetivos.
*Renueva las relaciones y la retroalimentación de la información. *Mejora
la evaluación del desempeño en equipos o por individual.
- *Permite la adaptabilidad de los miembros de una organización a los a los
cambios de manera eficaz y eficiente orientada al logro de los objetivos.
*Renueva las relaciones y la retroalimentación de la información. *Mejora
la evaluación del desempeño en equipos o por individual.
- Desventajas
- *Puede ser confundido con terapias de ayuda
emocional, de valoración, validación de posiciones o
como herramienta de auto-ayuda. *Suele ser
confundido con la consultaría. *No es cuantificable
es una inversión un ejecutivo, dará resultados a largo
plazo y la de ser aplicado en el mecanismo
- *Puede ser confundido con terapias de ayuda
emocional, de valoración, validación de posiciones o
como herramienta de auto-ayuda. *Suele ser
confundido con la consultaría. *No es cuantificable
es una inversión un ejecutivo, dará resultados a largo
plazo y la de ser aplicado en el mecanismo
- Los buenos coach se vuelven expertos para los
empleados a los que están dando coaching.
- Los coach efectivos ven cada situación como un solo elemento del
desempeño general de la persona. Son de mente abierta y consideran todos
los aspectos del desempeño individual antes de hacer una evaluación
objetivo del desempeño.
- Los problemas de habilidad requieren paciencia y
entrenamiento; los problemas de deseo requieren motivación.
- Los mejores coach desarrollan relaciones personales con sus
equipos y trabajan en relaciones interpersonales de calidad.
- Los coach efectivos ofrecen a sus miembros
oportunidades de crecer, proveyendo guía profesional y
el mejor entrenamiento; y apoyándoles en aplicar lo que
aprendieron a su trabajo.
- Los coach deben dar reconocimiento público y
asegurar que sus empleados son recompensados de
manera tangible por un desempeño excepcional.
- Un coach efectivo selecciona áreas específicas de
mejora y apoya a los empleados a desarrollar sus
planes –personales y profesionales- para alcanzar los
objetivos deseados.
- Los gerentes que se toman su tiempo para observar el
comportamiento de los empleados en el contexto de
sus responsabilidades diarias, puede proveer una
retroalimentación más clara y más relevante.
- Los gerentes fuertes en este tema iniciarán la conversación
de retroalimentación, poniendo atención en el conocimiento,
las habilidades y trazos de carácter que son críticos para el
éxito de los empleados en sus ocupaciones actuales y
prepararlos para responsabilidades mayores
- Empleados que trabajan para líderes con excelentes
habilidades de coaching saben lo que deben cumplir.
- Fijar estándares de desempeño y expectativas claros.
- PASOS PARA LOGRARLO:
- Mejorar diferentes áreas
de la vida cotidiana:
-relaciones personales.
-carrera profesional
-familia
- COACHING CORPORATIVO
Y EJECUTIVO
- Guía a los profesionales para
desarrollar sus necesidades.
- Guía a los profesionales para
desarrollar sus necesidades.
- COACHING DEPORTIVO
- Ayuda a mejorar el
rendimiento de un
deportista ya sea físico y
psicologico
- Ayuda a mejorar el
rendimiento de un
deportista ya sea físico y
psicologico
- COACHING PERSONAL
O DE VIDA
- CARACTERISTICAS DE UN COACH
- -Autoconciencia
-Capacidad de
inspiración -Capacidad
de establecer relaciones
-Flexibilidad -Capacidad
de comunicación
- -Autoconciencia
-Capacidad de
inspiración -Capacidad
de establecer relaciones
-Flexibilidad -Capacidad
de comunicación
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