ENTORNO
PERSONAL DE
APRENDIZAJE (PLE)
FRANCIA SANABRIA
COMIENZA CON
Experiencias de vida a nivel
personal, familiar y social
Relaciones dentro de mi
entorno familiar y social, en
las que cada persona tiene
unas características
particulares de
comportamiento que son
influyentes en mi conducta
Incidencia de creencias religiosas,
costumbres y cultura
colombianos
Vivencias en todas las etapas
como: Infancia, adolescencia y
adultez
Desarrollo cognitivo a
través de la formación
académica
Aprendizaje de valores
propios en mi familia
Procesos biológicos
propios de cada etapa
del desarrollo
Roles asumidos
durante mi
experiencia de vida
como hija, hermana,
esposa y madre
Manejo de situaciones
criticas y adaptabilidad a
situaciones nuevas
Rupturas de pareja,
matrimonio, duelo,
crianza de los hijos,
acompañamiento
familiar en situaciones
complejas
Experiencias laborales en la que
debo tratar con diferentes tipos de
personalidades como compañeros y
jefes además de clientes
Ingreso temprano al
entorno laboral
Desarrollo de actividades
orientadas al contacto con
personas como asesoría
comercial en el Banco Caja Social
Desarrollo de
habilidades
comunicativas
Manejo de cliente con
dificultades con los productos
del banco
Apoyo en la
consecución de
metas de la
empresa en la que
trabajo
Interés por el estudio
del comportamiento
humano
Interés en temas de dinámica familiar y pareja
Formación espiritual la cual
recibo en la iglesia a la que asisto
Asesoría espiritual y
psicológica en el manejo de
temas de familia y pareja
Interés en temas de desarrollo
personal y empoderamiento de la
mujer en diferentes ámbitos como
el laboral, familiar y personal
Cursos sobre desarrollo personal
de la mujer "La verdad de ser
mujer" en la actualidad
Interés en gestión y administración
de recursos humanos en mi lugar
de trabajo
Capacitación en mi
lugar de trabajo en
relación al manejo de
clientes
Capacitación en
conocimientos sobre
los productos de mi
lugar de trabajo
Escogencia del lugar de formación
académica: Universidad Abierta y a
Distancia UNAD
Empleo de tecnologías de la información y la comunicación
Uso de plataforma virtual
para la educación
Uso de comunidades virtuales
para compartir información de
interés académico
Uso de redes para
contacto social y
apoyo a causas
relacionadas con los
temas de mi interés
Realización de actividades propuestas en las asignaturas
como lecturas, producción escrita, creación de
propuestas, de intervención, prácticas en diferentes
contextos