= tapoja joilla ihmiset ajattelevat itsestään ja maailmasta
kognitio
liittyy hlön
ajatteluprosesseihin sis.
havainnoinnin, muistin ja
kielen sekä prosessointiin
liittyvää tietoa
kognitiivisen
tyylin käsite
Witkin
RFT
kenttäriippumattomuus -
kenttäriippuvuus
kognitiivisen tyylin käsite, joka
liittyy yksilöllisiin eroihin
kehollisissa, toisin kuin
ympäröivän kontekstin
vihejissä. Liittyy yksilöllisiis
eroihin kyvyssä mieltää osa
kenttää itsenäisesti sen
ympäristössä
kenttäriippumattomat
kykenevämpiä
mieltämääm
osia kentästä
itsenäisinä
aktiivisempia
hallintapyrkimyksissä
kykenevämpiä
kontrolloimaan
impulssejaan
vähemmän
alemmuudentunteita
pärjäsivät
paremmin
analyyttistä
taitoja
vaativissa
tieteissä
kenttäriippuvaiset
pärjäsi
paremmpin
sosiaalisissa
tieteissä
KELLYN RAKENNETEORIA PERSOONALLISUUDESTA
painottaa tapaa jolla hlö
selittä/tulkitsee
tapahtumia
ihminen nähdään
TIEDEMIEHENÄ
RAKENNE -> tapa
jäsentää/tulkita
maailmaa
aina kaksi
puolta: ei aina
looginen (joillain
anna-saa, joillan
anna-ota)
erotti 6
rakennetyyppiä
1. ydinrakenne
perusta toiminnalle
2. perifeeriset
rakenteet
vähemän
keskeiset
3. verbaalinen
rakenne
ilmaistaan
sanoilla
4. esiverbaaliset
rakenteet
käytetään vaikka
ei olisi sanoja
joilla ilmaista ne
5. määrävät
rakenteet
sisällyttävät muita
käsitteitä kontekstiinsa
6. alisteiset
rakenteet
sisältyvät toisen (määrävien)
rakenteiden kontekstiin
rakennejärjestelmä voi
olla kompleksinen tai
yksinkertainen
REP-testi
ei merkittävässä
osassa nykyisin
ROTTERIN
sosiaalisen
oppimisen teoria
suurin osa oppimisesta
tapahtuu sos. kontekstissa
& suurin osa
motivaatiostamme liittyy
muihin ihmisiin
yritti yhdistää
vahvistamisen
tärkeyden &
kognition
tärkeyden
odotusarvomalli
käyttäytymisen
todennäköisyyteen liittyy
sekä siihen liitetyn palkkion
arvo että palkinnon
esiintymisen todennäköisyys
MISCHELIN
kognitiivissosiaalinen
oppimiteoria
kritisoi piirreteorioita
-> vaihtoehtoinen
käsitteellistäminen, 3
avainkohtaa
History GCSE AQA B: Modern World History - International Relations: Conflict and Peace in the 20th Century - Topic 2: Peacemaking 1918-19 and the League of Nations