Educación Virtual

EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LOS AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIADOS POR LAS TIC

Factores potenciadores: autodisciplina, autoaprendizaje, análisis crítico y reflexivo, y el trabajo colaborativo. Principla Propulsor: el internet que ha sido el medio que facilita la comunicación y la transferencia de información libre de barreras a través de múltiples espacios virtuales y utilizado en el ambito personal, educativo,empresarial y recreativo. Internte a acortado distancias, centralización gran cantidad de información  y datos, e integrado grupos afines en redes sociales. Las TIC han sido el enlace facilitador para su desarrollo y uso sin importar credos, culturas, afinidades politicas y fronteras geograficas. Las TIC han modelado una nueva sociedad. Ejemplo: los niños y jovenes han incorporado de forma mas rapida la tecnologia a su vida diaria. Sin embago, el equilibrio de esta dinamización entre el ocio y la educativa, su incorporación en esta última no ha sido de la msima velocidad. Actualmente, las instituciones educativos de Educación Superior proponen la educación virtual que permite la utilización de tiempos asincronicos y sincrónicos sin que los diferentes actories del proceso de enseñanza y aprendizaje se encuentre presentes (Unirrago 2004).  

Rol del Estudiante Fortalecimiento de la Autodisciplina: control de su propia volundad para distribuir su tiempo para cumplir objetivos y permite flexibilidad para el aprovechamiento del aprendizaje. Mejoramiento del Autoaprendizaje: capacidad que desarrolla el individuo para atender de manera autonoma, activa y participativa. LLeva al estudiante a ser autodidacta y auto reflexivo. Fortalecimiento del analisis crítico y reflexivo: analizar, razonar y argumentar hechos (Rugeles, Mora, Mataute 2003). Generar sujetos pensantes, constructores,creadores, actuantes de saberes. Mejoramiento del trabajo Colaborativo: