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Matheus de Bortoli Pastega
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Quiz on Quiz Aprova Mais - Ciências Humanas 6º Ano, created by Matheus de Bortoli Pastega on 16/08/2017.

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Ademar Cabelo
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Matheus de Bortoli Pastega
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Quiz Aprova Mais - Ciências Humanas 6º Ano

Question 1 of 30 Question 1 of 30

1

Dependemos dos meios de transporte para a maioria das nossas  atividades  cotidianas.  Sem  eles,  como chegaríamos ao trabalho ou à escola? O problema é que boa parte dos transportes que utilizamos atualmente se move a partir da queima de combustíveis fósseis, como a gasolina e o óleo diesel, lançando grandes quantidades de gases tóxicos na atmosfera. Se não podemos abrir mão de  algo  tão  necessário,  devemos  encontrar  formas  de
usá-­los sem que prejudiquem nem a nós mesmos, nem às  gerações  futuras.  Isto  é  o  que  chamamos  de  um transporte sustentável.

Com  base  no  texto,  um  exemplo  de  transporte sustentável seria

Select one of the following:

  • o caminhão

  • a bicicleta

  • a motocicleta

  • o automóvel

Explanation

Question 2 of 30 Question 2 of 30

1

Uma antiga contribuição dos povos africanos foi a técnica da  metalurgia,  a  fabricação  de  peças  de  ferro.  Hoje sabemos que há três mil anos, em diversas regiões da África,  se  produziam  diferentes  materiais  de  ferro.  Os ferreiros  eram  tidos  como  homens  especiais,  pois detinham a sabedoria de dominar e transformar a natureza e criar objetos

O texto destaca que as sociedades africanas, antes do contato com os europeus, já apresentavam

Select one of the following:

  • trabalho especializado

  • escravidão moderna.

  • pagamento assalariado

  • troca comercial.

Explanation

Question 3 of 30 Question 3 of 30

1

Em 2009, capital registrou recorde de alagamento de ruas
O número de ocorrências de alagamentos pelas ruas de São Paulo no ano de 2009 foi o maior registrado desde 2004. Foram 1 422 ocorrências de alagamento em todo aquele ano, número 62% acima do registrado em 2008. A quantidade de chuva ao longo do referido ano foi um dos fatores que ajudou a aumentar o número de alagamentos

Além das chuvas, outro fator que ajuda a aumentar o problema apresentado no texto é 

Select one of the following:

  • pavimentação de asfalto nas ruas.

  • plantação de árvores nas calçadas.

  • construção de reservatório de água na cidade

  • colocação de lixeiras nas ruas.

Explanation

Question 4 of 30 Question 4 of 30

1

As chuvas que caem nos campos encharcam as folhas das  árvores  e  escorrem  pelos  caules,  atravessam  os vãos entre as folhas e chegam ao chão, preenchem as tocas dos animais e os troncos ocos. As primeiras gotas a tocar o solo começam a se infiltrar nos poros da terra. A água  que  se  infiltrou  no  solo  começa  se  movimentar lentamente,  cada  vez  mais  em  direção  ao  fundo.  Os vegetais aproveitam para absorver essa água por meio de suas raízes. A água que chegou a um ponto mais abaixo das raízes pode continuar seu movimento descendente até chegar a um lugar onde não há mais poros vazios.

O processo hidrológico destacado forma

Select one of the following:

  • lençóis freáticos.

  • piscinas naturais.

  • rios caudalosos.

  • poços artesianos

Explanation

Question 5 of 30 Question 5 of 30

1

O período mais longo e a mais antiga era da pré-­história  é chamado de Paleolítico. Ele iniciou-­se há pelo menos  2,5 milhões  de  anos,  como  atestam  os  instrumentos  simples de  pedra  encontrados  no  sítio  de  Hadar,  Etiópia, e pode ser estendido por cerca de 10 000 anos.

Os objetos localizados em escavações arqueológicas no país africano são considerados, nesse contexto,

Select one of the following:

  • . recursos minerais.

  • fenômenos naturais

  • fontes históricas.

  • obras artísticas.

Explanation

Question 6 of 30 Question 6 of 30

1

As duas imagens indicam que a paisagem passou por transformações ligadas à

Select one of the following:

  • agricultura.

  • mineração.

  • pecuária.

  • urbanização

Explanation

Question 7 of 30 Question 7 of 30

1

O grande comércio exterior, por terra e sobretudo por mar — com as ilhas de Creta e de Chipre, com a Fenícia, com o país de Punt (talvez a costa da atual Somália) —, para a importação de matérias-­primas e artigos de luxo, tinha  as  mesmas  características  da  mineração  e  das pedreiras:  organizava -se  sob  a  forma  de  grandes expedições ocasionais ordenadas pelo rei.

As  atividades  econômicas  no  Egito  Antigo  eram controladas

Select one of the following:

  • . pelo poder estatal.

  • . pela iniciativa privada.

  • pela elite local.

  • pelo campesinato nativo

Explanation

Question 8 of 30 Question 8 of 30

1

Nos  primeiros  mapas,  naqueles  elaborados  no  século XVIII, pode-­se perceber já certa transformação: o mapa deixava de se preocupar com o inventário e descrição exaustiva  de  todos  os  objetos  que  podiam  ser recenseados à superfície da Terra, para ressaltar apenas um desses elementos, com vista a maior compreensão do espaço.

A descrição realizada está relacionada com

Select one of the following:

  • planta esquemática.

  • desenho topográfico.

  • cartografia temática.

  • projeção eletrônica

Explanation

Question 9 of 30 Question 9 of 30

1

Conforme representado no mapa, verifica-­se que a produção de carvão dos Estados Unidos é de

Select one of the following:

  • 90 a 200 milhões de toneladas.

  • 200 a 300 milhões de toneladas.

  • 3 bilhões de toneladas.

  • 400 a 1 000 milhões de toneladas.

Explanation

Question 10 of 30 Question 10 of 30

1

Os da costa que têm uma mesma língua comem carne humana. Alguns em particular nunca a comeram e têm grandíssimo nojo dela. Entre os tapuias se acham muitas nações que não a comem, nem matam os inimigos senão no conflito  da  guerra.  Naturalmente  são  inclinados  a  matar,  mas  não  são  cruéis  porque  nenhum  tormento  dão  aos inimigos.

Segundo o padre jesuíta, o comportamento heterogêneo das comunidades indígenas devia-­se

Select one of the following:

  • às variações climáticas.

  • às diferenças culturais.

  • à influência europeia.

  • à concentração geográfica.

Explanation

Question 11 of 30 Question 11 of 30

1

Texto I

A partir do local onde o usuário está, o app indica telefones, endereços e os melhores caminhos para chegar até delegacias especializadas, conselhos tutelares e organizações que ajudam a proteger crianças e adolescentes da violência nas principais cidades brasileiras.
Texto II

Para combater o tipo de violência mais vivenciado por crianças e adolescentes, conforme indicado no texto II, o texto I apresenta como possível forma de enfrentamento

Select one of the following:

  • a escolarização.

  • o tratamento psicológico.

  • a tecnologia

  • os cursos livres.

Explanation

Question 12 of 30 Question 12 of 30

1

Temos um sistema político, trata-se de um regime concebido não para uma minoria, mas para as massas, em virtude das leis, todas as pessoas são cidadãos iguais. E nada importa a pobreza: se alguém pode prestar serviço à cidade, não é disso impedido pela obscuridade da sua categoria. É como homens livres administrando o Estado.

A forma de governo que caracterizou a cidade grega de Atenas no período descrito no texto consiste na

Select one of the following:

  • democracia

  • oligarquia.

  • aristocracia.

  • monarquia.

Explanation

Question 13 of 30 Question 13 of 30

1

Texto I Em 336 a.C., Alexandre, o Grande, tornou­se o líder do reino  grego  da  Macedônia.  Quando  morreu,  13  anos depois,  Alexandre  tinha  construído  um  império  que  se estendia  da  Grécia  até  a  Índia.  Aquela  breve,  porém completa,  campanha  de  conquistas  mudou  o  mundo: espalhou ideias gregas e cultura do Mediterrâneo Oriental até  a  Ásia.  Historiadores  chamam  essa  era  "período Helenístico".

Texto II

O período helenístico foi caracterizado pela(o)

Select one of the following:

  • isolamento comercial.

  • intercâmbio cultural.

  • obscurantismo filosófico.

  • intolerância religiosa.

Explanation

Question 14 of 30 Question 14 of 30

1

Na  Itália,  entre  os  gladiadores  que  treinavam  para  o espetáculo em Cápua, Espártaco, um homem da Trácia que  havia  servido  certa  vez  como  soldado  com  os romanos e que, por ter sido feito prisioneiro e vendido, encontrava-­se  entre  os  gladiadores,  persuadiu  a  uns setenta de seus companheiros a lutar por sua liberdade ao invés de divertir os espectadores. Eles dominaram os guardas e fugiram, armando-­se com clavas e adagas e refugiaram-­se no Monte Vesúvio

Segundo o argumento do texto, a revolta espartaquista expressava um conflito entre

Select one of the following:

  • republicanos e monarquistas

  • . latinos e estrangeiros

  • escravos e senhores.

  • camponeses e artesãos.

Explanation

Question 15 of 30 Question 15 of 30

1

As questões ambientais permitem redirecionar os rumos para o desenvolvimento das gerações futuras; mas, por outro lado, os mecanismos atuais usados no Brasil para se alcançar tais objetivos podem trazer sérios problemas à sobrevivência dos agricultores familiares. A legislação ambiental,  em  especial  aquela  referente  às  áreas  de preservação  permanente  (APP)  e  às  áreas  de  reserva legal  (RL),  cujo  percentual  mínimo  é  de  80%  para  a Amazônia  Legal  brasileira,  não  tem  sido  cumprida  na maioria das propriedades rurais.

A problemática que foi descrita evidencia o debate

Select one of the following:

  • da relação de uso do solo na agropecuária e o direito do índio.

  • de  disponibilidade  dos  recursos  e  o  lucro  das empresas.

  • de leis em apoio à natureza e à produção agrícola.

  • do acesso de pessoas às terras e a defesa do direto à alimentação.

Explanation

Question 16 of 30 Question 16 of 30

1

Com base no mapa, pode-­se observar o grande grau de atração que o município do Rio de Janeiro exerce. O deslocamento de pessoas diariamente pode ser explicado pelo processo de

Select one of the following:

  • conurbação.

  • globalização.

  • ruralização.

  • verticalização

Explanation

Question 17 of 30 Question 17 of 30

1

Todos os cidadãos podiam participar da assembleia do povo  (eclésia),  que  tomava  as  decisões  relativas  aos assuntos políticos, em praça pública. Em Atenas, eram considerados cidadãos apenas os homens adultos (com mais  de  18  anos  de  idade)  nascidos  de  pai  e  mãe atenienses.  Apenas  as  pessoas  com  esses  atributos podiam  participar  do  governo  democrático  ateniense,  o regime político do "povo soberano".

O sistema adotado pelos áticos é considerado limitado, pois a

Select one of the following:

  • oligarquia havia tomado o poder.

  • carestia inviabilizou a presença popular.

  • maioria não tinha acesso ao voto.

  • tirania estava à frente do Estado.

Explanation

Question 18 of 30 Question 18 of 30

1

Que historiador das religiões se contentaria em compilar tratados de teologia ou coletâneas de hinos? Ele sabe muito bem que as imagens pintadas ou esculpidas nas paredes dos santuários, a disposição e o mobiliário dos túmulos têm tanto a lhe dizer sobre as crenças quanto muitos escritos.

Segundo  o  pensador  francês,  a  ciência  histórica  tem como principal característica a interpretação de

Select one of the following:

  • documentos de formatos diversos.

  • fenômenos ocorridos na natureza.

  • fatos observados em experiências

  • testemunhos de locais distintos.

Explanation

Question 19 of 30 Question 19 of 30

1

O  grande  avanço  econômico,  científico  e  tecnológico alcançado pelos Estados Unidos colocou o país em uma posição  privilegiada.  Entretanto,  este  modelo  de desenvolvimento é compatível com a questão ambiental? Será  que  o  modelo  de  desenvolvimento  estadunidense pode ser considerado ideal? 

No texto, é abordado criticamente um fator relacionado ao desenvolvimento do país, que é

Select one of the following:

  • o  modelo  econômico  estadunidense,  que  contribui para a degradação dos recursos naturais.

  • a  prevenção  da  biodiversidade  do  país,  que  se mantém desde os tempos coloniais.

  • o  avanço  da  economia  estadunidense,  que  é considerado ecologicamente sustentável.

  • a  histórica  atuação  empresarial,  que  se  consolida quanto à preservação de áreas naturais.

Explanation

Question 20 of 30 Question 20 of 30

1

É importante lembrar que, para os medievais, não havia arte  pela  arte,  imagens  feitas  apenas  pelo  seu  valor estético.  A  finalidade  didática  delas  era  essencial.  No românico, essa característica era muito acentuada, daí, por  exemplo,  as  frequentes  cenas  do  Juízo  Final colocadas  logo  na  entrada,  lembrando  que  somente dentro da igreja (edifício religioso) e da Igreja (instituição) era possível a salvação. O românico não tinha a intenção de retratar a realidade visível, pouco importante, e sim de revelar  a  essência  das  coisas,  daí  o  forte  simbolismo daquela arte.

Com base no texto, a arte românica medieval foi utilizada para defender os interesses

Select one of the following:

  • dos cavaleiros

  • da Igreja.

  • dos camponeses.

  • da burguesia.

Explanation

Question 21 of 30 Question 21 of 30

1

A  imagem  da  manifestação  ocorrida  no  período  da ditadura civil-­militar brasileira representa a

Select one of the following:

  • festividade pela vitória.

  • manifestação pela democracia.

  • comemoração dos partidos.

  • revolta das elites.

Explanation

Question 22 of 30 Question 22 of 30

1

Os meios de transporte que mais impactam a atmosfera terrestre por emissão de CO2 são

Select one of the following:

  • trem (curta distância) e metrô.

  • avião e carro.

  • . metrô e bonde.

  • ônibus (longa distância) e carro.

Explanation

Question 23 of 30 Question 23 of 30

1

No chamado Paleolítico Inferior, houve a transição dos primeiros instrumentos de pedra lascada – encontrados no sítio de Olduvai, Tanzânia, e associados aos primeiros H. habilis – para a cultura Acheuliana de pedras lascadas formando ângulos e afiadas, manufaturas que podem ser classificadas  como  ferramentas  de  mão  de  propósito múltiplo  e  associadas  aos  H.  erectus  na  África  e  na Europa.

O desenvolvimento da técnica empregada estava atrelado à

Select one of the following:

  • disponibilidade natural dos materiais

  • evolução biológica dos hominídeos.

  • necessidade de contato geográfico.

  • ameaça de animais selvagens.

Explanation

Question 24 of 30 Question 24 of 30

1

Os que vêm para o Brasil são ardas, minas, congos, de São  Tomé,  de  Angola,  de  Cabo  Verde  e  alguns  de Moçambique, que vêm nas naus das Índias. Os ardas e os  minas  são  robustos.  Os  de  Cabo  Verde  e  de  São Tomé são mais fracos. Os de Angola, criados em Luanda, são mais capazes de aprender ofícios mecânicos que os das  outras  partes  já  nomeadas.  Entre  os  congos,  há também  alguns  bastantes  industriosos  e  bons  não somente para o serviço da cana, mas para as oficinas e para o meneio da casa

O relato do jesuíta nos aponta que a população escrava da Colônia tinha como principal característica

Select one of the following:

  • o desequilíbrio etário.

  • . a diversidade étnica.

  • a igualdade social.

  • o extermínio infantil

Explanation

Question 25 of 30 Question 25 of 30

1

Texto I
A 28 dias do início da Copa do Mundo, o Brasil viveu, nesta quinta-­feira, uma nova jornada de protestos contra os altos custos do torneio e a favor de melhorias sociais e, assim como os ocorridos no ano passado, na época da Copa das Confederações, houve confrontos pontuais com a polícia.

Texto II
A renda média familiar dos sem-teto é muito baixa, de modo que, mesmo aqueles que ainda conseguem vender a  sua  força  de  trabalho  (muitos  se encontram desempregados), não têm condições de pagar um aluguel e, ao mesmo tempo, comprar alimento para a família. E isso é um dos principais fatores que une estas pessoas  em  movimentos  reivindicatórios  de moradia.  Dessa  maneira,  se  um  homem  ou  mulher faz  parte  dos  movimentos  dos  sem-­teto  é  porque  sua reivindicação  imediata  é  a  moradia  e  sua  situação socioeconômica  não  é  nada  favorável.  E,  apesar  dos sem-­teto  terem  trajetórias,  gêneros,  opções  sexuais  e identidades  diferentes,  estão  todos  na  mesma luta,  consequência  de  estarem  na  mesma  situação socioeconômica, apesar de toda diversidade, de todas as diferenças,  são  iguais,  são  sem-teto.  Pertencem  à classe trabalhadora: explorada pelos capitalistas que, no intuito de aumentar a sua riqueza, aumentam também a miséria da classe trabalhadora.

Neste contexto, um grupo que reivindica a reforma urbana e o direito à moradia é o Movimento

Select one of the following:

  • de Resistência Guarani.

  • dos Trabalhadores Sem-­Teto

  • dos Trabalhadores Sem-­Terra

  • Passe Livre.

Explanation

Question 26 of 30 Question 26 of 30

1

A  paisagem  fotografada  é  considerada  típica  de  um espaço urbano, pois apresenta

Select one of the following:

  • a existência de fazendas.

  • a presença do extrativismo

  • o domínio da agropecuária.

  • o predomínio de prédios.

Explanation

Question 27 of 30 Question 27 of 30

1

Texto I
Nos últimos anos, a internet foi incorporada à vida de milhões  de  pessoas  em  todo  o  mundo  e,  com  ela, inúmeros benefícios foram trazidos à sociedade, como a facilidade  de  comunicação  e  o  acesso  e compartilhamento de informações. Mas, sem os cuidados necessários,  essa  tecnologia  também  pode  apresentar sérios riscos à segurança do internauta. Nos dias atuais, as  pessoas  cada  vez  mais  trocam  dados  por  meio eletrônico.  As  novas  tecnologias  propiciam  diferentes tipos de escândalo, gerando danos exponenciais

A partir das informações expostas no texto I, a charge do texto II representa

Select one of the following:

  • o aumento de ataques à privacidade dos indivíduos

  • a necessidade de abolir o uso das redes sociais.

  • a  importância  dos  dispositivos  móveis  de comunicação.

  • a ausência de interatividade nas relações sociais.

Explanation

Question 28 of 30 Question 28 of 30

1

Os elementos representados em ambas as imagens têm como semelhança

Select one of the following:

  • o local de origem.

  • o caráter documental.

  • a composição material

  • a data de criação.

Explanation

Question 29 of 30 Question 29 of 30

1

O ministro do Trabalho, Manoel Dias, afirmou que o governo federal estuda criar um centro de apoio em São Paulo aos haitianos que estão vindo ao Brasil em busca de refúgio. Nesse espaço, os refugiados poderão receber carteira de trabalho e outros documentos para que possam trabalhar legalmente no país. O fluxo de imigrantes oriundos do Haiti, passando por Equador e Peru, se intensificou desde a semana passada. Segundo o ministro, ingressaram no país mais de 26 mil refugiados haitianos, "boa parte deles de maneira oficial", ou seja, com visto concedido pela embaixada brasileira.

A problemática exposta no texto deve ser resolvida com a

Select one of the following:

  • limitação do número de imigrantes em instituições educacionais.

  • permissão de trabalho de curta duração até a saída do imigrante.

  • criminalização das facilidades que permitem as viagens internacionais

  • construção de leis adequadas à inserção do imigrante no país.

Explanation

Question 30 of 30 Question 30 of 30

1

A construção das ferrovias no Brasil teve seu início na primeira metade do século XIX. O motivo da concentração de ferrovias apontada na tabela está ligado

Select one of the following:

  • ao transporte da pecuária com menor custo.

  • ao desenvolvimento da produção de café.

  • à produção da borracha em larga escala.

  • à fase de desenvolvimento da economia do açúcar.

Explanation