As dimensões da Ação Humana e os Valores
Apresentação | 2 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula
- Definição/clarificação dos objetivos de aprendizagem.
- Apresentação da sequência das aprendizagens.
- Definição das metodologias de avaliação.
Módulo 1 | 4 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula
A necessidade de fundamentação da moral
1 – Introdução/debate acerca do problema da fundamentação moral das nossas ações. | grande grupo |
2 – Visualização de vídeo youtube “the troley problema”. | grande grupo |
3 – Visualização de Power Point “A necessidade de fundamentação da moral”. | trabalho autónomo |
4 – Definição de conceitos. | grande grupo |
5 – Resposta a um questionário. | trabalho autónomo |
Módulo 2 | 8 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula
Análise comparativa de duas perspetivas filosóficas
Teorias éticas de Kant
1 – Pesquisa biográfica do autor Immanuel Kant. | trabalho autónomo |
2 - Visualização de PowerPoint “Kant_Ideias Básicas” e “Teoria Ética de Kant”. | trabalho autónomo |
3 - Visualização de 3 vídeos de Michael Sandel sobre a Teoria da Justiça de Kant. | trabalho autónomo|
Teorias ética de Stuart Mill
4 - Pesquisa biográfica do autor Stuart Mill. | trabalho autónomo |
5 - Visualização de PowerPoint “Uma Ética Consequencialista” e “Mill_Ideias Básicas”. | trabalho autónomo|
6 – Clarificação/Distinção das duas perspetivas filosóficas | grande grupo |
7 - Resposta a um questionário. | trabalho autónomo |
Módulo 3 | 4 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula + trabalho autónomo
Trabalho de grupo _ 3 elementos
1 – Analisem em grupo o dilema apresentado em DOC. 1; | trabalho autónomo |
2 – Tendo por base uma das teorias éticas apresentadas, elaborem uma recensão escrita em que argumentam criticamente sobre o dilema apresentado. | trabalho autónomo |
3 – A recensão escrita deverá ser colocada na plataforma Padlet até às 23:59 do dia 22 de maio.
Módulo 4 | 2 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula
Apresentações/Defesa trabalho de grupo
1 – As apresentações deverão ser feitas no tempo limite de 10 minutos.
Módulo 5 – 1 sessões de 45 minutos em contexto de sala de aula
Avaliação
1 - Auto e coavaliação.
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