Projeto - Um dia sem telemóvel - sala da Geografia Público

Projeto - Um dia sem telemóvel - sala da Geografia

Ana Ribeiro
Curso por Ana Ribeiro, atualizado more than 1 year ago Colaboradores

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Nesta sala vamos tentar perceber a importância do telemóvel enquanto ferramenta de trabalho e de pesquisa, comparar a utilização do telemóvel nos países da UE, analisar a nível mundial a % de utilizadores e relacionar esta % com o ranking dos paises do IDH.

Informações do módulo

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Audio Clipe 2
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Visualização de um pequeno video intitulado :Nomofobia viciados em celulares
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Trabalho individual ( Inquérito google forms e de grupo (pesquisa, recolha e registo de informação)
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Bom dia a todos Esta é a sequência de informação que os alunos vão pesquisar na sala de Geografia: 1º- Aceder ao link e responder a um pequeno questionário no google forms sobre a utilização do telemóvel. https://forms.gle/h47u4u2MsTenes9G9 2º - Organizados em grupos de trabalho acedem ao site da Pordata https://www.pordata.pt/ .No site pesquisam indicadores sobre a evolução dos telemóveis na União Europeia ( por exemplo: assinaturas do serviço de telemóveis por mil habitantes) . Procuram para o mesmo indicador dados de anos diferentes para conseguirmos ver a evolução do indicador ( por exemplo: 1989, 2000, 2010, 2016...) . Registam as conclusões/ comparações entre países 3º - Pesquisar uma lista ordenada de países a nível mundial com a percentagem de população que utiliza telemóveis. . Retirar informação sobre os seguintes países: China, EUA, Brasil, Rússia, Japão, Alemanha, Itália, Reino Unido, Espanha, Portugal, Canadá, Egipto, Marrocos, Libano, Malásia, Bangladesh. . Comparar os resultados dos países entre si e registar as respetivas conclusões 4º- Consultar o Relatório do Indice de Desenvolvimento Humano: https://g.co/kgs/iaRrWF . Pesquisar o IDH dos países utilizados para a atividade anterior. . Enquadrar estes países de acordo com a numenclatura utilizada no IDH ( muito alto - 0,8 a 1; alto- 0,7 a o,799; médio - 0,555 a 0,699; baixo - 0,350 a 0,554) . Cruzar a informação recolhida do IDH com os resultados da percentagem de utilizadores dos telemóveis nesses mesmos países. . Registar as conclusões      
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