ACTIVIDADES DEMOGRAFÍA   1.       Actividad inicial: Investiga acerca de las cooperativas de mujeres en la India: ¿Cómo funcionan?, ¿qué objetivos tratan de perseguir?, ¿por qué es tan útil su labor?   2.       ¿Qué fases se pueden distinguir en el crecimiento de la población mundial?   DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL 3.       Define DENSIDAD DE POBLACIÓN y explica cómo se calcula, indicando la fórmula.   4.       Realiza un esquema de los factores de distribución de la población a partir de la información del libro (pág. 19).   5.       Consulta un planisferio físico y compáralo con el mapa de la pág. 19 del libro. Localiza las zonas con mayor concentración de habitantes y explica las bajas densidades de Australia y Canadá.   6.       a.  Calcula la densidad de población del Reino Unido y de Libia. Ten en cuenta estos datos:                               REINO UNIDO                 LIBIA Población           63 742 977 hab.         6 244 174 hab. Superficie            244 820 km²               1 759 540 km                    ¿Cómo explicas la diferencia en la densidad de población entre ambos países?

DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN EUROPEA  7.       Realiza las actividades 1, 2 y 3 de las páginas 36 y 37 del libro (Tema 3 del libro):                       1.    Analizando el mapa de la pág. 36, ¿en qué regiones de Europa se encuentran concentraciones de población con una densidad superior a los 500 hab./km².                       2.    Compara este mapa con uno físico de Europa y explica qué relación existe en el continente entre la densidad de población y la altitud                       3.    ¿Qué factores explican la distribución de la población europea?   8.       A partir de la información de la pág. 37 “La población urbana europea”, explica por dónde se extienden los grandes ejes europeos y qué ciudades incluye cada uno, indicando los países a los que pertenecen dichas ciudades.   DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA   9.       Lee la información de la pág. 40 sobre la distribución de la población española y, analizando el mapa de la misma página, responde a estas preguntas:                    1.       ¿Cuáles son las provincias con mayor y menor densidad de población?                    2.       ¿Cómo se encuentra Asturias con respecto al resto? Trata de explicar las razones.                    3.       ¿Crees que la población española se distribuye de manera equilibrada en el territorio? Justifica tu respuesta.   TASAS DEMOGRÁFICAS PARA EL ESTUDIO DE LA POBLACIÓN   10.       a) Explica cuáles son las principales fuentes para conocer la evolución de la población (Tema 3 del libro, pág. 38).             b) ¿Qué información aporta la encuesta del Censo? ¿Y la inscripción en el Padrón Municipal?   11.       Define los siguientes conceptos (Tema 2, págs. 20-21):                      a. -         Natalidad y Tasa de natalidad                    b. -          Fecundidad y Tasa de fecundidad                    c. -          Mortalidad, Tasa de Mortalidad y Tasa de mortalidad infantil                    d. -          Crecimiento natural o vegetativo y Tasa de crecimiento natural                    e. -          Esperanza de vida                    f. -           Transición demográfica   12.       Observa los gráficos de la página 20 y responde:                     -          ¿Cuántos niños africanos y asiáticos nacen por cada niño europeo?                     -          ¿A qué se pueden deber estas diferencias?   13.       ¿Por qué crees que Europa, con mayor grado de desarrollo, tiene una tasa de mortalidad superior a la de América Latina o el Caribe? 14.      Con los siguientes datos de España y Malí, calcula sus tasas de natalidad, de mortalidad y de crecimiento natural, y explica sus diferencias.                                                   ESPAÑA                     MALÍ  Población          46.464.053                       16.455.903   Nacimientos        422.823                         749.237  Defunciones         385.652                         217.547 15.      Imagina que en el futuro deseas emigrar a un país donde tus hijos tengan mas posibilidades de vivir muchos años. Elige a cuál de estos países tendrías que ir y explica por qué:                      - País A: Altas tasas de natalidad y baja esperanza de vida al nacer.                      - País B: Crecimiento natural positivo y altas tasas de natalidad.                      - País C: Tasas de mortalidad algo mas altas que el A o el B y elevada esperanza de vida al nacer. 16.     Con la ayuda del mapa de la pág. 21 del libro, señala qué regiones del mundo tienen mayor crecimiento y por qué. 17.     Calcula las tasas de Natalidad, de Mortalidad y de Crecimiento natural de los siguientes países, y haz una gráfica de barras con los resultados: 18.   a) Calcula las tasas de Natalidad, de Mortalidad y de Crecimiento vegetativo de los siguientes países.        b) ¿Qué países se corresponden con Japón, con Honduras y con Suecia? Justifica tus respuestas 19. Resuelve problemas El aumento incontrolado de la población genera múltiples problemas, especialmente sobre el medio ambiente.  Por ejemplo, se estima que la población de África se incrementa en casi un millón de personas cada tres semanas. Este crecimiento implica una gran presión sobre los recursos naturales y una grave alteración de los paisajes. Algunas consecuencias son la deforestación, desertización, contaminación de las aguas que no se depuran, escasez de agua, expansión de enfermedades, destrucción de la vida salvaje, etc. La siguiente página nos muestra estadísticas, actualizadas al momento, de la población, estado de salud y medio ambiente en el mundo:  www.poodwaddle.com/worldclock/env2/ a)  Calcula cuánto aumenta la población mundial cada minu­to. Ahora mira el crecimiento demográfico que se produ­ce en África y compáralo con el de Europa. ¿Cuál es la diferencia? ¿A qué crees que es debida? b)  En la misma página, podrás ver estadísticas de defores­tación en el mundo. Fíjate en la cantidad de hectáreas que son deforestadas cada minuto y, con el dato que obtengas, calcula la superficie afectada por este proce­so cada día. ¿Cuántos tiempo tendría que transcurrir para que la deforestación llegara a representar la superficie de un país como España, que tiene cerca de 505 000 km2? C)  Valora críticamente los resultados de ambos problemas y relaciona tu respuesta con el fenómeno de la explosión demográfica.                                       (Actividad 4 "Resuelve problemas" de la pág. 33 del libro) 20.   La población europea conoce un proceso de envejecimiento (Tema 3, pág. 36)           a)  ¿Por qué se produce ese proceso?         b) ¿Qué consecuencias puede tener 21.   Evolución histórica de la población española (T.3, págs.38-39): tras leer y comprender  la información que te aportan esas páginas, realiza las actividades 8, 9, 10 y 11 de esas páginas del libro.