A gamificação surge como uma ferramenta pedagógica para conectar a escola ao universo dos jovens com o foco na aprendizagem. As características de distribuir pontuações para as atividades, apresentar feedback (rankeamento), motivar a colaboração em projetos são objetivos de vários planos pedagógicos. Assim, uma única atividade, estrategicamente estruturada a partir da mecânica dos games, é capaz de potencializar, simultaneamente, o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e motoras.
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