Inteligencias múltiples en el aula Público

Inteligencias múltiples en el aula

 Cindy Céspedes
Curso por Cindy Céspedes, atualizado more than 1 year ago Colaboradores

Descrição

Curso de cómo enfocar las inteligencias múltiples a las actividades curriculares

Informações do módulo

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Contexto

Antes de empezar a trabajar en cómo desarrollar los Paisajes Educativos, aprenderemos un poco sobre cómo desarrollar las inteligencias múltiples en el aula   Observa el vídeo y aprende un poco más sobre las inteligencias múltiples.    Una vez visto el vídeo, realiza un mapa mental sobre las inteligencias múltiples, sus categorías y características más importantes.   Para hacer este mapa mental puedes ingresar al link:   https://www.goconqr.com   Crear una cuenta y realizar un mapa mental, una vez elaborado muéstraselo a tu facilitadora.   Cuentan con 15 minutos para realizar el trabajo.  Valor una estrella   Es es una actividad de tipo obligatoria.
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Contexto

Ahora observa el vídeo sobre cómo desarrollar actividades para cada una de las inteligencias.   Luego en grupo elaboren una actividad donde se desarrolle cada inteligencia múltiple, con el tema de la alimentación balanceada. Es decir,  deben hacer en total 7 actividades del mismo tema. Una actividad por cada inteligencia.  Para que te orientes mejor, hazte la siguiente pregunta con cada una de las inteligencias: ¿Cómo desarrollaría el tema de la alimentación balanceada desde la inteligencia intrapersonal? Tiempo 20 minutos, Valor 2 estrellas.
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Contexto

Ya conociste un poco más sobre las inteligencias múltiples.   Ahora harás un test para ver cuánto aprendiste, ingresa al link y comprueba tus conocimientos   https://www.goconqr.com/es/p/19000061-Test-Taller-Concites2019-quizzes      
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Contexto

Ya para finalizar el repaso, veremos los niveles de aprendizaje según bloom.   Observa la imagen y trata de descifrar cómo aprenden los niños según este esquema.   Con tus compañeros, deberán realizar una actividad utilizando uno de los niveles de aprendizaje y una de las inteligencias múltiples, con el tema partes del cuerpo humano.   Ejemplo: Nivel de aprendizaje: recordar Habilidad: lógico - matemática Elaboro una actividad curricular que cumpla con esas dos condiciones  (o las que ustedes escojan)   Valor: 2 estrellas.  Tiempo 15 minutos.   Al terminar ingresa a la dirección para ingresar nuevamente al taller:    http://bit.ly/tallerConcites2019
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