“Manifestar nuestros pensamientos con claridad por medio del lenguaje.”

¿Qué veo en la imagen?   Escribe un breve texto de lo que representa la imagen anterior.

ANTECEDENTES Se entiende como el dominio de la expresión oral están muy ligados a la historia de Roma y al desarrollo de su literatura. La oratoria pública era, en la vida política de la República romana, un instrumento esencial para conquistar el prestigio y poder en el Senado, en las asambleas ciudadanas, en los tribunales...que se fue perfeccionando con la influencia griega.

Demóstenes (Atenas, 384 a.C. - Calauria, actual Grecia, 322 a.C.) Político y orador ateniense considerado el mejor orador de la antigua Grecia. Proveniente de una familia de empresarios ricos, perdió a su padre a los siete años y sus tutores Áfobo, Demofonte y Terípides abusaron de su patrimonio, por lo que, al acercarse a la mayoría de edad, hubo emprender largos procesos judiciales para conservar algo de su fortuna. Su admiración e interés por la oratoria se habría despertado cuando su pedagogo lo introdujo clandestinamente en la Asamblea, donde fue testigo de una brillantísima autodefensa del estadista Calístrato.

La leyenda de Demóstenes Demóstenes fue educado como correspondía a su posición. Tenía grandes problemas de salud, pero él era un alumno curioso y motivado, que siempre quería aprender más. Por eso se convirtió en un voraz lector. Llegó a ser uno de los jóvenes más instruidos de su tiempo. Más allá de esto, alrededor de su figura se creó una historia, que aún no se qué tiene de real y qué de leyenda. Este joven ateniense quería convertirse en el mejor orador de Grecia. Le interesaban los asuntos de la política y anhelaba que sus ideas llegaran a tener tanta influencia como acierto les suponía. Estudiaba con esmero los discursos de los grandes oradores. Se dice que siendo muy joven intentó dar su primera «conferencia» y esta fue un fiasco. Cuentan que durante su primer discurso fue abucheado por el público. Esto se debía a que Demóstenes tenía un grave problema: era tartamudo. Las palabras se atropellaban en sus labios y no lograba hacerse entender. Se dice que alguien del público le gritó: “¡Ponga el aire en sus pulmones y no en su cerebro!” Esto le causó un grave impacto a Demóstenes. Sin embargo, estaba decidido a alcanzar su meta, por encima de ese obstáculo que parecía tan grande. Desde entonces, participó activamente de la vida legal y política de su ciudad. Se dice que sus discursos eran ovacionados por miles de personas. No solo fue el mejor orador, sino también un excelente escritor.

¿Qué es y en qué consiste la Oratoria?   La Oratoria son técnicas especializadas que permiten a una persona expresarse eficazmente ante un individuo o grupo determinado, para trasmitir sus conocimientos, con el fin de: informar, convencer o persuadir. La oratoria es una forma particular del fenómeno social de la comunicación, es la ciencia de la persuasión oral, dicho de otra manera es el arte de comunicar y persuadir a los demás por medio de la palabra. Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión; en resumidas cuentas, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de nuestra vida de relación consiste en hablar o escuchar; sólo el 10% en leer o escribir.   Requisitos para una adecuada Oratoria: Claridad Concisión Coherencia Sencillez Naturalidad

Responde las siguientes preguntas tomando como referencia el texto anterior:   ¿Quiénes son los personajes anteriores? ¿Dónde tiene sus inicios la oratoria? ¿En qué consiste la oratoria? Menciona y explica los requisitos fundamentales de la Oratoria.

Una vez visualizado el mapa, realiza una interpretación del contenido.

La voz La voz es el canal fundamental en la oratoria y a pesar de que es importante que un discurso esté bien preparado es igualmente necesario que cuando el orador hable frente al público lo haga con una buena voz, es decir, de forma clara, comprensible, con la intensidad y el ritmo adecuados para una buena comunicación y lograr los resultados esperados. Una buena voz facilita la tarea del orador, por lo tanto deberá cultivarla y fortificarla. Se pueden distinguir tres elementos esenciales en la voz: el tono, la intensidad y el timbre.   El tono y el volumen El tono es el modo de decir las cosas. Cambiar el tono de la voz permite enfatizar los puntos clave y llamar la atención del público, pero estas variaciones de voz deben ser naturales y no se debe debe confundir con hablar más alto o más bajo, porque se puede caer en la monotonía. Por ejemplo, es subirlo si quiere recalcar algo, bajar cuando es una especie de confidencia o para expresar un sentimiento, es decir, adecuarlo a lo que se va diciendo. La intensidad de la voz que debe emplearse depende del tamaño y la acústica de la sala, de la cantidad de público y la distancia física entre este y el orador, de los ruidos ambientales y se requiere medios técnicos para amplificación del sonido, si se utilizara, es importante hacer pruebas previas de sonido para adecuar la voz, el equipo y la posición del micrófono.   El timbre y la dicción El timbre es el matiz personal de la voz por lo que cada uno tiene su timbre propio y distinto a los demás. Es por esto que una de las formas de clasificar las voces es definiendo características de cada una, puede ser por el color (claras y oscuras), el grueso (delgadas y espesas) y el brillo (bien timbradas o sin timbre).  La dicción, es el arte de expresarse que está vinculado a la manera en que cada persona emplea las palabras y forma oraciones. Para efectos de oratoria, se relaciona con la forma en que se pronuncian las palabras, es decir, cuando un individuo pronuncia cada término de manera clara, realiza una correcta acentuación y dispone las pausas apropiadas dentro de cada oración. La dicción tiene dos partes esenciales: articulación, que se refiere a pronunciar distinta y correctamente todas las consonantes y la vocalización: que es el sonido que se le da a las vocales. Para una buena dicción hay que hablar abriendo bien la boca y respirando correctamente.

¿Cómo leerías la siguiente frase para que todos tus compañeros te escucharan? "Las revoluciones profundas, de largo curso y huella duradera; no las hacen escritores, sino oradores" A.H. "Las conferencias deben ser como las faldas de las mujeres: suficientemente largas para contener algo y suficientemente cortas para despertar el interés" Carlos Fisas "Aquel que conoce el poder de la palabra presta mucha atención a su conversación. Vigila las reacciones causadas por sus palabras, pues sabe que ellas "no retornarán al mismo punto sin haber causado su efecto" Florence Scovel Shinn

Realiza la interpretación de las siguientes frases:   “Treinta y tres tramos de troncos trozaron tres tristes trozadores de troncos y triplicaron su trabajo, triplicando su trabajo de trozar troncos.” "Para la Lola, una Lila, dije a la Adela; más tómola Dalila y yo dije: ¡hola! que dé la Lila a la Lola." "El perro en el barro rabiando rabea, su rabo se embarra cuando el barro barre, y al barro arrobar, le arreboza el rabo." "Yo sólo se una cosa, a saber, sólo se qué no se nada; y si se qué no se nada, algo se, porque entonces se una cosa, siquiera sea una sola cosa, eso es: sólo se que no se nada." Describe cómo lo harias

Improvisación Discurso que una persona ejecuta o compone sin haber estudiado o preparado.

Con base a la información proporcionada previamente, realiza un mapa conceptual incluyendo cada uno de los conceptos.

El 95% de la población sufre de ansiedad en mayor o menor grado cuando tiene que dirigirse a un grupo de personas. La pasión nace de la investigación, y no al revés. No importa cuánto creas saber de un tema; tendrás que profundizar. Divide y vencerás. Ínflate bien (pero no tu ego).    ¿Recuerdas que la forma de tus pulmones es más amplia en la parte de abajo?    Si sólo inflas el pecho estamos desperdiciando casi un 60% de capacidad respiratoria.  ¿Y qué estás sacrificando? oxígeno, ese almuerzo eólico tan importante para tu materia gris.                 5. Practica, joven aprendiz.        6. Hora de “Pimpear” tu actitud.        7. El que madruga… encuentra el salón solo.        8. Mira que te mira, pero…¿Sin mirar?

¡Manos a la obra! Como producto final realiza un discurso con lo que pondrás en práctica lo aprendido.

Te deseamos  mucho éxito Ojala que lo aprendido en este curso sea para contribuir al éxito de tus alumnos.   Aquel que conoce el poder de la palabra presta mucha atención a su conversación. Vigila las reacciones causadas por sus palabras, pues sabe que ellas "no retornarán al mismo punto sin haber causado su efecto". -Florence Scovel Shninn