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Descrição
FlashCards por Jose Velasco, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Jose Velasco
aproximadamente 7 anos atrás
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| Questão | Responda |
| Evaluación psicológica | Disciplina de la Psicología científica ocupada de la exploración y análisis del comportamiento del sujeto o grupo de sujetos humanos, en niveles como el motor, fisiológico o cognitivo, con objetivos como la detección, descripción, diagnostico, selección, orientación, predicción, explicación, intervención, cambio, valoración o investigación, mediante una toma de decisiones utilizando dispositivos, test y técnicas de medida o evaluación. |
| Medicion | Proceso que permite a una disciplina a alcanzar el status de ciencia ya que, una vez que se pueden medir sus datos, se pueden comparar, replicar, establecer modelos matemáticos para su explicación y realizar investigaciones controladas. |
| Confiabilidad | Es la exactitud, la precisión con que un instrumento de medición mide el objeto, también es considerada como la ausencia de errores de medición utilizando un instrumento determinado. |
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Validez
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Valid (binary/octet-stream)
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Es el grado en que un instrumento de medición mide realmente lo que se propone; es el grado de adecuación, significación y utilidad de las inferencias específicas que pueden derivarse a partir de las puntuaciones de los test. |
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Pruebas psicologicas
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Images (binary/octet-stream)
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Serie estandarizada de problemas y preguntas que evalúan una característica en particular de alguien; utilizadas con frecuencia para medir muchas CHCO, incluyendo conocimiento, habilidad, capacidad, actitudes, intereses y personalidad. |
| Pruebas de capacidad | Empleadas para evaluar la capacidad o aptitud de las personas para desarrollar o aprender a hacer una tarea en particular, considerando también habilidades cognoscitiva, y psicomotoras. |
| Pruebas de conocimiento y habulidad | Diseñadas para evaluar el nivel actual de un apersona; un examen de conocimientos evalúa lo que la persona sabe, y uno de habilidad lo que es capaz de hacer. |
| Pruebas de personalidad | Diseñadas para medir la personalidad, algunas solo pueden valorar un solo rasgo; otras evalúan múltiples dimensiones y a veces son utilizadas para proporcionar perfiles de las personas, al medir varios rasgos de la personalidad. |
| Pruebas de integridad | Diseñadas para vaticinar si un empleado manifiesta conductas contraproducentes o deshonestas en el trabajo, además de predecir el ausentismo o la deserción. |
| Entrevista estructurada | Encuentro cara a cara donde el entrevistador tiene preparadas una serie de preguntas que se formulan a todos los solicitantes; haciendo la entrevista más o menos estándar. |
| Entrevista semi-estructurada | Las preguntas realizadas o temas a cubrir se especifican o estandarizan, teniendo condiciones tan estrictas que proponen reactivos a plantearse en un orden fijo, usando las mismas palabras. |
| Entrevista no estructurada | Encuentro cara a cara donde el entrevistador plantea cualquier pregunta que le viene a la mente, parecida a una conversación donde la naturaleza de la interacción entre las dos personas determina lo que se trate. |
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