NUEVAS METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE

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Detalles sobre las nuevas formas de enseñanza en el mundo en base a las nuevas tecnologías.
Erika García Erazo
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Erika García Erazo
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Resumo de Recurso

Questão Responda
Es conocido como el aprendizaje móvil Constituye uno de los métodos más modernos de apoyo al proceso de aprendizaje Supera la enseñanza tradicional al permitir acceder a más personas y a más lugares, la instrucción puede realizarse en cualquier lugar y en todo momento. Utiliza instrumentos móviles como: -Los ordenadores portátiles -Las tabletas informáticas -Los lectores MP3 -Los teléfonos inteligentes
CARACTERÍSTICAS DEL M-LEARNING -Personalizado -Portátil -Cooperativo -Interactivo -Busca transformar las prestaciones educativas y la capacitación
El programa de actividades de la UNESCO se basa en un número cada vez mayor de iniciativas conjuntas encaminadas a estudiar de qué manera las tecnologías móviles pueden propiciar la consecución de la Educación para Todos (EPT). Entre sus asociados figuran la empresa Nokia y el Departamento de Estado de los Estados Unidos de América.
Es la formación ubicua, aquella que se encuentra disponible en distintos canales al mismo tiempo. Constituye el agregado de actividades formativas apoyadas en la tecnología. Se apoya en las nuevas tecnologías como: m-Learning, c-Learning, e-Training, televisión interactiva, Web 2.0.
FINES DEL U-LEARNING -Reducir la brecha digital -Minimizar las desigualdades y fomentar la inclusión permitiendo aspirar a una sociedad más integrada y más justa -Impulsar el aprendizaje dinámico, significativo y universal
VENTAJAS DEL U-LEARNING -Eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales. -Sesiones de aprendizaje más cortas y de mayor frecuencia. -Aprendizaje en entornos virtuales atractivos y sofisticados. -Se promueve el aprendizaje autónomo y colaborativo. -Se proporciona el aprendizaje continuo y significativo. -Desarrollo de habilidades y competencias tecnológicas para el trabajo y para la vida.
DESVENTAJAS DEL U-LEARNING -La falta de cultura sobre el uso de herramientas tecnológicas puede crear problemas en el uso de la información. -Falta de acceso por parte de personas que no poseen estos instrumentos electrónicos.
-El Blended Learning permite diversificar las metodologías que se usan en la enseñanza presencial con las del e-learning -Da como resultado una multiplicidad de técnicas que enriquecen y facilitan el aprendizaje -A diferencia de las clases presenciales, se puede explotar al máximo los instrumentos tecnológicos actuales
CARACTERÍSTICAS DEL B-LEARNING -Es un curso híbrido que mezcla la comunicación característica de la clase presencial y el uso de nuevas tecnologías que abren el campo virtual, integrando tanto a personas como a conocimientos -Necesita la parte de socialización para adquirir un punto crítico que le permita solucionar problemas -La parte virtual del aprendizaje necesita mayor control por parte del alumno, lo que le permite desarrollar su estilo de estudio
PAPEL DEL PROFESOR EN EL B-LEARNING -El profesor puede retroalimentar el conocimiento de una manera más eficiente que en uno tradicional dentro de foros que se dan aun fuera del aula de clases -Tendrá un tiempo limitado para hacer preguntas y respuestas - Es indispensable la organización y desarrollo de las tareas para que el profesor no deba estar presente en todo el proceso de aprendizaje, permitiendo al estudiante desarrollar habilidades por él mismo.
PAPEL DEL GRUPO EN EL B-LEARNING -El intercambio de información se da de forma sincrónica o asincrónica a través de las TIC -Se debe definir la forma de trabajar en grupo, permitiendo un trabajo conjunto y colaborativo, para la búsqueda de objetivos de aprendizaje y actividades definidas -El intercambio de conocimientos entre un grupo, no puede darse sin una adecuada comunicación

Semelhante

ABC -LEARNING
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e-learnig
Fabián López
Metodologías de aprendizaje con nuevas tecnologías
María Calleja
Glosario para el Aprendizaje Activo
Victor René FD
Modalidades
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modalidades de educación: E-learning, B-learning, M-learning, U-learning y Slearnig.
CONNY EUGENIA GARCIA ARRIOLA
Modalidades de Educación
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Conceptos de la educación virtual
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Fichas los diferentes tipos de Learning
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E M B U S learning
Juan Carlos Villamizar Botero
Actividad modalidades de educación virtuales
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