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CONECTIVISMO

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es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens y por Stephen Downes basada en el análisis de las limitaciones del conductismo donde destaca como máximo representante John B. Watson , el cognitivismo, donde destaca Jean Piaget, y el constructivismo (pedagogía) con Lev Vygotski, es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens y por Stephen Downes basada en el análisis de las limitaciones del conductismo do
Fredy Martínez
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Fredy Martínez
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CONECTIVISMO
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Es la creación de conexiones entre personas, conceptos, ideas
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El aprendizaje es la formación de conexiones en una red.
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Es la integración de principios explorados por las teorías del caos.
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Los procesos centrales cambiantes no están en el interior del individuo
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La nueva información altera el entorno basado en las decisiones tomadas anteriormente.
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Principios Del Conectivismo
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El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.
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El aprendizaje puede residir en principios no humanos.
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La actualización es la intención de todas las actividades conectivas del aprendizaje.
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Algunas tendencias significativas del aprendizaje A
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Las personas se desempeñan en variedad de áreas.
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La educación formal ya no constituye la mayor parte del aprendizaje
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El Aprendizaje es un proceso continuo.
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La tecnología altera el aprendizaje cognitivo.
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La organización y el individuo son organismos que aprenden.
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Saber cómo, saber qué, y sabe dónde son complementos requeridos.
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