Conectivismo

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FlashCards sobre Conectivismo, criado por Roxana Carolina Ramírez Ramírez em 01-03-2015.
Roxana Carolina  Ramírez Ramírez
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Roxana Carolina  Ramírez Ramírez
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Resumo de Recurso

Questão Responda
Conectivismo Es una teoría de aprendizaje para la era digital, basada en las limitaciones del cognitivismo, conductivismo y constructivismo para explicar el efecto de la tecnología sobre la forma de vida, comunicación y aprendizaje del hombre con su entorno .
Conectivismo. Principios El aprendizaje es un proceso de conectar nodos especializados o fuentes de información. Fomentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo
Conectivismo. Principios La toma de decisiones es en sí mismo un proceso de aprendizaje. Elegir qué aprender y el significado de la información entrante es visto a través de la lente de una realidad cambiante.
El aprendizaje en la Era digital Según Siemens, el aprendizaje ya no es una actividad individualista. El conocimiento se distribuye a través de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje.
Caracteristícas La Intención de las actividades de aprendizaje es actualizar, mantener "al día" el conocimiento. Debido a que el conocimiento está creciendo exponencialmente, puede cambiar rápidamente lo que es percibido como la realidad.
Ventajas Es una teoría que se acopla muy bien con nuestra realidad actual en la cual los estudiantes interanctuan diariamente en la red y acceden a gran cantidad de información
Ventajas Permite compartir, colaborar, discutir y reflexionar con otros acerca de muchos temas
Ventajas Se vale de infinidad de herramientas para facilitar el flujo y actualización de la  información así como el aprovechamiento de los conocimientos de otros que a su vez aprenden también de otros.
Desventajas El hecho te tener a la mano mucha información puede provocar confusiones y plagios
Desventajas Por la  diversidad de conocimientos e información no se garantiza la calidad y veracidad de las mismas.
Desventaja Por ser una nueva teoría de aprendizaje de la era digital, se requiere una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje, en el que en vez de diseñar cursos, se diseñen ambientes de aprendizaje

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