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Descrição
FlashCards por Jimena Gomez Flores, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Jimena Gomez Flores
mais de 4 anos atrás
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| Questão | Responda |
| U1. Actividad 1. Método Científico y Metodología de la Investigación Equipo 6 | Integrantes: IRMA LIZETH MAR TENORIO KAREN MADRID VEGA JIMENA GOMEZ FLORES JOSE BRAULIO GUTIERREZ MORA JOSEFINA JUAREZ PASTOR |
| ¿Qué es el Método Científico? | Es aquel utilizado por la comunidad científica con el fin de garantizar un grado alto de veracidad en sus procedimientos e investigaciones, es decir, son normas que garantizan que un proceso y/o resultado sea científico. |
| En este sentido, Garza (1967) concibe el método como un sistema de supuestos y reglas que se proponen para descubrir y comprobar la verdad. | Según Campos (2010) es la ciencia de lo abstracto y concreto; el abstracto es teórico (identificado como lo general) y el concreto entendido como la práctica empírica (como lo particular), “por lo que la forma de captación entre lo general lo particular nos lleva a la clasificación de los métodos". |
| Se caracteriza por: | • Definir problemas • Formular preguntas de investigación • Fórmula hipótesis • Analiza relaciones causales de litis • Define aspectos empíricos que se han de trabajar |
| Elementos del Método Científico: | •Observación •Planteamiento del problema •Sistema conceptual •La hipótesis •La experimentación |
| ¿Qué es Metodología de la Investigación? | Es el conjunto de procedimientos que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de una investigación para la generación del conocimiento. |
| La Metodología de la Investigación implica decidir los procedimientos, estrategias y operaciones de éstos para alcanzar los objetivos de investigación; de acuerdo con Campos (2010). | Fred N. Kerlinger (1988) menciona que es el estudio de los métodos con sus características, cualidades y debilidades, en referencia a los pasos que se aplican en una determinada disciplina. |
| Estudia elementos de cada método relacionado con: | • Génesis • Fundamentación • Articulación ética • Razonabilidad |
| Características de la metodología de la investigación: | Las características de la metodología de investigación remite a la investigación y al método científico, además se encuentran en la literatura un número importante de características que Bunge 1997, Hernández Sampieri 1998, Pardinas, 1993 y varios de los autores aquí referidos señalan, si bien algunos coinciden en las principales: |
| •Objetiva •Precisa •Verificable •Concisa •Fáctica •Trasciende •No finita | •Razonada •Lógica •Falible •Sistemática •Empírica •Critica •Trascendente |
| •General •Simbólico •Comunicable •Explicativo •Útil | En la ciencia moderna los cambios de paradigmas hacen que los científicos vean el mundo de la investigación que les es propio y el mundo con ellos, de manera diferente. Todo se representa de un modo distinto, pero el mundo sigue como es y siempre ha sido, aunque se le conoce de otro modo (Borrero,1993 citado en Ramírez, A.). |
| REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Ramírez, A. (2013). Metodología de la Investigación Científica. Recuperado de: http://www.postgradoune.edu.pe/pdf/documentos-academicos/ciencias-de-la-educacion/1.pdf Aguilera Hintelholher, R. M. Identidad y diferenciación entre Método y Metodología. Estudios políticos (México), (28), 81-103. Recuperado en 11 de abril de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-16162013000100005&lng=es&tlng=es. Campos, G. (2010) Introducción al arte de la Investigación Científica. México. Porrúa. Secretaría de Marina (2016). Metodología de la Investigación. Universidad Naval. Recuperado de: https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/133491/METODOLOGIA_DE_INVESTIGACION.pdf | UnADM (2020) Programa de la asignatura de Metodología de la Investigación. Contenido Nuclear. Unidad 1. Metodología de la Investigación. Recuperado de: https://cs.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/DC/02/MIS/U1/Descargables/MIS_U1_CN.pdf Quintana Tejera, L. (2007) Métodos y Técnicas de Investigación 1, México. Editorial McGraw-Hill, p. 24 |
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