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Descrição
FlashCards por OSCAR OTTONIEL CIFUENTES MARTINEZ, atualizado more than 1 year ago
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Criado por OSCAR OTTONIEL CIFUENTES MARTINEZ
mais de 4 anos atrás
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| Questão | Responda |
| UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA | MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, CON ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR Curso: TICES para promover el aprendizaje GUATEMALA 19 DE MAYO DEL 2020 |
| Estudiante: Oscar Ottoniel Cifuentes Martínez CARNET: 2752-07-5101 | Docente: Nancy Karina Martínez Chun |
| CONECTIVISMO | El conectivismo es la combinación del constructivismo y el cognitivismo para el nuevo aprendizaje digital de esta era digital y global, llamada la "teoría del aprendizaje para la era digital”. |
| George Siemens y Stephen Downes | Ellos Desarrollaron la Teoría, donde explican el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. |
| El punto de inicio del conectivismo es el individuo | Esta teoría de aprendizaje se relaciona con la cultura de la participación |
| Las redes de conocimiento conectivo tienen cuatro características | Diversidad. Autonomía. Interactividad. Apertura |
| Principios del conectivismo | El aprendizaje y el conocimiento dependen de las opiniones El aprendizaje es un proceso una vez existan objetivos en las actividades El aprendizaje es más importante que el conocimiento |
| ¿De dónde surgió el conectivismo? | El conectivismo de acuerdo a George Siemens surge a partir del Aprendizaje ecológico |
| El rol del docente en el Conectivismo | Enseñar a construir los alumnos Enseñar a sacar el máximo provecho Enseñar cómo descubrir y organizar la información Guiar al alumno cuando no sepa Mostrar cuáles son las mejores formas de comunicarse y pedir feedback |
| El Conectivismo y el conocimiento | En el conectivismo el conocimiento personal se hace de una red, que alimentada de información permite a las organizaciones e instituciones que los aprendices se mantengan actualizados en el campo en el cual han formado conexiones |
| CONCLUSIÓN | Cuando el docente tutor no llena las expectativas de los discentes, se cuenta con esta teoria de aprendizaje llamada conectivismo donde el mismo alumno aprende por las bondades de la tecnología. |
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