Introducción 7

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Abiel Sorto
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Abiel Sorto
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Resumo de Recurso

Questão Responda
El diseño dentro del proceso de creación formativa Online El diseño de un programa o una acción formativa es la primera fase centrada específicamente en la reflexión y toma de decisiones de carácter didáctico
Niveles de concreción y componentes Dos niveles de concreción diferenciados, cada nivel requiere de acción-reflexión sobre sus componentes que van concretándose progresivamente hasta plasmarse en situación de enseñanza-aprendisaje
Algunos condicionantes Situaciones problemáticas o en limitaciones, pero es necesario detectarlos de manera precoz, para buscar alternativas que permitan continuar con la rigurosidad y viabilidad de la propuesta
Definición del enfoque: una decisión didáctica Siempre esta presente un modelo subyacente que otorga un papel al sujeto que aprende y al que enseña así como al contenido, y por tanto, se asume cierta concepcion de aprendizaje, de acuerdo con esto es posible utilizar diferentes usos de las TIC
Centrados en el docente El docente es el que posee el saber y domina el contenido que debe transmitir
Definición sobre las funciones TIC Herramientas que poseen el contenido a disposición de los alumnos y ayudan a realizar una instrucción mas eficiente y efectiva

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