LOS PILARES DEL CONSTRUCTIVISMO EN MEDICINA FAMILIAR

Descrição

El aprendizaje es uno de los ejes rectores del proceso enseñanza-aprendizaje, que permite en diferentes momentos y desde diferentes perspectivas valorar el impacto en los estudiantes del grado de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes que ha sido definido dentro de los programas académicos para encaminarlos a un alto compromiso como profesionales de calidad.
EDUARDO VILCHIS CHAPARRO
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ESPECIALIDAD MEDICINA FAMILIAR ESTUDIO DE SALUD FAMILIAR Eduardo Vilchis Chaparro
PRESENTACION Eduardo Vilchis Chaparro Aprendiz de profesor
APRENDER A SABER Conocimiento de los elementos del Estudio de Salud Familiar (ESF)para realizar un abordaje familiar integral con enfoque de riesgo.
APRENDER A HACER Elaboración e interpretación del ESF a través de la integración de todos los elementos que brindan las familias en la consulta de MF
APRENDER A CONVIVIR Realización de un trabajo multidisciplinario con otros profesionales de la salud en favor de la atención integral de los pacientes.
APRENDER A SER Desarrollar un diagnóstico integral biopsicosocial, que considera los factores de riesgo encontrados, el resultado de la aplicación de los instrumentos de evaluación de la funcionalidad familiar, jerarquización de los problemas, participación de la familia, del médico familiar y del equipo de salud en acciones concretas y compromisos específicos. Priorizar el enfoque preventivo y las acciones de educación para la salud.

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