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FlashCards por lesli reyna, atualizado more than 1 year ago
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Criado por lesli reyna
aproximadamente 4 anos atrás
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| Questão | Responda |
| LA RELEVANCIA QUE TIENE LA INFORMACIÓN EN LA ERA DIGITAL Lesli Reyna Cada vez hay una mayor necesidad de que las personas puedan disponer de capacidad de procesamiento y acceso a la información en cualquier lugar y a cualquier instante. El principal efecto de la digitalización ha sido su capacidad de transformar todos los flujos económicos al reducir los costos de transacción y los costos marginales de producción y distribución. | El impacto económico de las tecnologías digitales, en particular Internet, ha sido objeto de estudios que evidencian su contribución positiva al crecimiento del PIB (Producto Interno Bruto), la productividad y el empleo. Por otra parte, no debemos perder de vista la incidencia del factor cultural en el desarrollo de los contenidos digitales, sobre todo del idioma REFERENCIA Rojo, P,(2008),Universidad de Murcia, El acceso a la información en la era digital: situación actual y perspectivas desde las empresas periodísticas multimedia, pp.159-169 |
| LAS NUEVAS FORMAS DE APRENDER CON EL AUGE DE LAS TIC Lesli Reyna Aparece una nueva cultura de aprendizaje cada vez más alejadas de los sistemas de educación.Hoy existen nuevas e inéditas posibilidades para acercarse a la información, buscarla, organizarla, contrastarla, representarla, procesarla, elaborarla y, transformarla en conocimiento; con nuevas y poderosas formas de difusión, comunicación y colaboración, abriendo el camino a la búsqueda de nuevos enfoques y planteamientos pedagógicos. | El acceso al saber ya no es solo el resultado del aprendizaje escolar. Los conocimientos que adquirimos y las competencias que desarrollamos son resultado de la participación en diferentes escenarios en que transitamos, y de cómo aprovechamos las oportunidades y los recursos que nos ofrecen para aprender REFERENCIA Delgado,L,(2018),Milenio, Nuevas Formas De Aprender |
| CÓMO SE IDENTIFICAN FUENTES Y RECURSOS CONFIABLES Lesli Reyna la necesidad de registrar de una forma u otra la producción bibliográfica para: • Estar informado de las novedades que van apareciendo. • Tener elementos que permitan la selección y la adquisición de documentos corrientes y retrospectivos. • Facilitar el acceso a los documentos coleccionados en bibliotecas. • Conocer lo que se ha publicado sobre un tema o materia. • Facilitar la identificación erudita y bibliófila. • Permitir la conservación y la utilización del patrimonio bibliográfico | En este sentido, se puede entender fuente de información como toda huella o vestigio, testimonio y conocimiento legado por el discurrir de los hombres y mujeres a lo largo de la Historia. De ello se desprende que la fuente de información es todo lo que contiene información para ser transmitida o comunicada y que permite identificarse con el origen de la información Las fuentes de información abarcan muchos más recursos que la bibliografía. La bibliografía es una parte más de los recursos utilizados en la búsqueda, la localización y la identificación de información. REFERENCIA Gallego J, Juncà,M,(2010)Fuentes y servicios de información, pp5-12 |
| ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN (NOMENCLATURAS, ABREVIACIONES U ATAJOS) Lesli Reyna Una estrategia de búsqueda se define como el conjunto de procedimientos y operaciones que un usuario realiza con el fin de obtener la información necesaria para resolver un problema. Los puntos de acceso pueden ser palabras, números o códigos alfanuméricos Los operadores booleanos son los términos utilizados para describir las operaciones lógicas que el usuario emplea en una base de datos para iniciar, ampliar o reducir una búsqueda de información. Sirven para combinar los términos, palabras claves, temas y demás puntos de acceso. Los operadores booleanos son: AND, OR y NOT. ejemplo: (América Latina OR Hispanoamérica OR Latinoamérica) AND (Política NOT Ciencia) Recupera: Obras con frases como Política en América Latina, Política en Latinoamérica, etc. | Los operadores de truncamiento son aquellos que nos permiten buscar términos substituyendo una parte de éstos con un signo. Existen tres tipos de truncamiento: a la derecha, a la izquierda e intermedio. Algunos ejemplos de truncamiento son: A la izquierda: *ierro Busca las palabras hierro y fierro A la derecha: Mexic* Busca las palabras México, mexicanos,etc. Intermedio wom*n Busca las palabras women y woman REFERENCIA COLMEX. (s.f.). Estrategias de búsqueda. Recuperado de http://biblio.colmex.mx/curso_investigacion_documental/Estrategias%20de%20b%C3%BAsqueda.pdf |
| SITIOS WEB QUE LICENCIEN SU CONTENIDO MEDIANTE DERECHOS DE AUTOR COPYRIGHT Y CRETAIVE COMMONS Lesli Reyna Los derechos de autor desde la llegada de la imprenta han tenido una aplicación práctica de protección debido a los riesgos de falsificación o venta ilegal de obras originales. Con la llegada de internet una nueva visión sobre la gestión de derechos ha cambiado el tono. Debido al auge y proliferación de plataformas de distribución de contenidos, conceptos como Copyleft o Creative Commons Son los derechos de los creadores sobre sus obras literarias y artísticas. Las obras que abarca el derecho de autor van desde los libros, la música, la pintura, la escultura y las películas hasta los programas informáticos, las bases de datos, las publicidades, los mapas y los dibujos técnicos (Organización Mundial de la Propiedad Intelectual). | Cada obra creativa recibe protección del derecho de autor automáticamente desde el momento en que preparas la obra poniendo el lápiz en el papel, tecleando guardar, o presionando grabar. Esta protección reserve todos los derechos del creador de la obra. Nadie puede usar dicha obra sin permiso expreso por escrito excepto en donde se encuentre legalmente determinado el fair use o uso justo. Las leyes sobre derecho de autor protegen cualquier obra creativa que tú crees lo quieras o no. Nadie puede legalmente usar tu obra más allá del fair use sin una licencia. Creative Commons sirve como una licencia que puede usar la gente que desea que su trabajo sea compartido. REFERENCIA DerechosDigitales. (21 de octubre del 2005). ¿Qué es Creative Commons? Recuperado de https://www.derechosdigitales.org/114/que-es-creative-commons/ Quevedo, N. (2014). Citas y referencias [Versión PDF]. Recuperado de https://www.upla.cl/bibliotecas/wp-content/uploads/APA-Gu%C3%ADa-02-6ED-Citas-Referencias-..pdf |
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