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Descrição
FlashCards por Katiuska Vasquez, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Katiuska Vasquez
mais de 3 anos atrás
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| Questão | Responda |
| Tema: La ciencia y su teoría Alumna: Katiuska vasquez Perez Docente: Valerio Haro Félix | Existen fundamentos que relacionan fuertemente a la ciencia y la investigación. CIENCIA : Conjuntos de conocimientos provisoriamente establecidos y sistematizados. INVESTIGACIÓN : Conjuntos de habilidades que realizamos para obtener conocimientos. |
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La investigación científica es la búsqueda del conocimiento nuevo. La metodología proporciona ordenar los pasos para la indagación. La investigación tecnológica da pautas para nuevas líneas de investigación científica. |
| CIENCIA : Deriva del latín "SCIRE" que significa saber, conocer. | Según el caballero R (1987) conceptúa la ciencia como un conjunto de conocimientos provisoriamente establecidos y sistematizado. Rodríguez de los Ríos (2006) sustenta que la ciencia es el resultado de la investigación y la aplicación del método científico. |
| Según Kedrov, Spirkin (2008) argumenta que la ciencia es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos. El diccionario enciclopédico GRAN OMEBA define a la ciencia como un conocimiento de la cosas por sus principios y causas. | Para Mario Bunge (1978), la ciencia y la tecnología se deben emplear en beneficio de la humanidad. La ciencia es valiosa como herramienta para domar la naturaleza y remodelar la sociedad; como clave para la inteligencia del mundo y del yo; es eficaz en el enriquecimiento, la disciplina y la liberación de nuestra mente. |
| La ciencia es un conjunto de conocimientos objetivos comprobados y sistemáticos de las leyes que rigen la naturaleza y la sociedad. Gracias a la ciencia la humanidad ha logrado desarrollar una concepción racional del mundo y de utilidad para si misma. | CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA planteadas por Mario Bunge (1982) Parte de los hechos y siempre vuelve hacia ellos, trasciende los hechos, analítica, especializada, clara y precisa, comunicable, verificable, metódica, sistemática, general , legal, explicativa, predictiva, abierta y útil. |
| OBJETIVOS DE LA CIENCIA Según Sierra Bravo (1999) fundamenta que los objetivos de la ciencia son: Analizar, explicar, proveer o predecir y actuar. según Colas (1997) indica que el objetivo fundamental de la ciencia es la teoría a través de: Describir la realidad , sus elementos y su funcionamiento; explicar por que el como y cuando ocurre un comportamiento; Y por ultimo predecir los fenómenos. | ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA CIENCIA Según Velásquez Fernández (2007) propone 03 elementos de la ciencia: 1.- Objeto de estudio: Constituido por la realidad misma. 2.- Contenido de estudio: Constituido por un conjunto de conocimientos sobre la realidad objetiva. 3.- Los procedimientos: Es la manera de abordar el estudio de la realidad. |
| La ciencia también se conceptúa en 02 categorías: AXIOMA: Enunciado constante de cambio de la realidad, establecido por la intuición del pensamiento lógico. ALGORITMO: Conjunto de pasos finitos y concatenados que permiten dar solución a un problema. | CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA Ciencias formales, que se refieren a objetos de estudio que no están en la realidad tangible y tratan de relaciones entre signos. (lógica y matemática) Ciencias factuales, son sucesos o procesos que no están formadas por hechos si no por ideas. (ciencias naturales y ciencias ) |
| Según Carlos Barriga (1978) distingue 02 disciplinas científicas: Las disciplinas teóricas que se componen de proposiciones que se pueden calificar como verdaderas o falsas. Las disciplinas tecnológicas están constituidas de reglas o normas | OTRAS CLASIFICACIONES *CIENCIA BASICA: Es la obtención, corrección y perfeccionamiento del conocimiento científico. * CIENCIA APLICADA: Busca conocimientos nuevos que le permitan controlar ciertos sectores de la realidad con algún interés social. |
| * TECNOLOGIA: Producto de la metodología científica y consecuencia de la necesidad de la necesidad de solucionar problemas prácticos del hombre. | CLASIFICACIONES DE LOS PRINCIPALES GESTORES DEL ORIGEN DE LA CIENCIA Según ARISTÓTELES se basa en una ciencia fundamental, la proto filosofía que estudia la realidad ultima y la esencia inalterable de las cosas, a la cual el día de hoy se le llama metafísica la cual se encuentra en 03 grupos: teoréticas o especulativas, practicas y poéticas. |
| Según FRANCIS BACON clasifico su teoría de las facultades de intelecto en 03: la imaginación, la memoria y la razón. Y de estas derivaron: la teología (estudia a Dios), la filosofía natural (metafísica), la filosofía humana o antropología (medicina). | Según AUGUSTO COMTE clasifico en autenticas e inauténticas Las autenticas son explicativas, y además abstractas porque buscan leyes. La ciencia autentica se divide en puras y aplicadas. Entre las puras se encuentran las particulares y generales de la cual solo se deben tomar en cuenta las generales. |
| Las inauténticas estudian hechos individuales y son esencialmente descriptivas. | CONCLUSIONES * La ciencia es inherente a la investigación. * Si no hay ciencia, no hay investigación. *La ciencia y la investigación se relacionan. |
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