TEMA 1 ORIGEN DE PSICOLOGÍA CLINICA

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ORÍGENES PSIC. CLÍNICA. CONDUCTA ADAPTATIVA Y DESADAPTATIVA,
Esther Peralta Tazola
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Esther Peralta Tazola
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Resumo de Recurso

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PSICOLOGÍA CLÍNICA - ESTRUCTURA LA INVESTIGACIÓN DEL CASO - USA UNIDADES DE RAZONAMIENTO CONCEPTUAL - PARTE DE LA ETIOLOGÍA - EXPLICA LA CONDUCTA PATOLÓGICA
DIRECTRICES DE LA CLÍNICA - CONTEXTO SOCIAL FAMILIAR - ALTERACIÓN EN SU DESARROLLO PERSONAL - ADAPTACIÓN A SU MEDIO - COMPORTAMIENTO ANORMAL
COMPORTAMIENTO ESPERADO VARIA SEGUN LOS ESTADARES ADAPTATIVOS DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL
LA PERSONA SUS PENSAMIENTOS DAN ORIGEN A UNA EMOCIÓN QUE LLEVA A UNA CONDUCTA ADAPTATIVA
COMPORTAMIENTO ES APRENDIDO Y CONTEXTUALIZADO EL APRENDIZAJE SE PRESENTA POR SU CONTENIDO DE MANERA EXCLUSIVA Y LA FORMA DE ADQUISICIÓN - MOLAR - EXTENSO CULTURA SOCIEDAD - MOLECULAR - UNIDAD FAMILIAR
LA ADAPTACIÓN DEPENDE 1. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE PREVIO 2. FORMA DE AFRONTAMIENTO A LA DEMANDA SOCIAL EXTERNA (normas)
LA ADECUACIÓN DE LA PERSONA 1. HABILIDADES DE COMPORTAMIENTO 2. AUTOCONOCIMIENTO (contenido de pensamiento) 3. AUTOPERCEPCIÓN (desarrollo emocional)
COMPORTAMIENTO DESADAPTATIVO 1. FORMA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES 2 EFECTOS DE LA INTERACCIÓN - gratificante - alivio - agresiva
CAUSAS DE LA DESADAPTACIÓN - BIOGENÉTICAS BIOFISIOLÓGICA (alterando el sistema nervioso) - INDIVIDUALES ( alteración es su desarrollo normal) - ESPACIOS SOCIALES ( alteraciones en situación contextual)
COMPORTAMIENTO ADAPTADO SURGE DE UN CUESTIONAMIENTO DIARIO EN QUE PIENSA, IDENTIFICANDO EL PORQUE, CUALES EMOCIONES TIENE Y COMO SE COMPORTA
SOCIEDAD EVALUA EXTERNO. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS SOCIALES INTERNO. EXPECTATIVA PROPIAS EN LAS FORMAS DE REACCIÓN
PROCESO DE ADAPTACIÓN SU PROCESO DE APRENDIZAJE CONSIDERA EL CONTENIDO, LA FORMA, EL DONDE, EL PORQUE Y LA FINALIDAD Y EL DE QUIENES VINO EL CONOCIMIENTO
ENFOQUE DEL APRENDIZAJE CUALITATIVO MEDIANTE EL PENSAMIENTO CUANTITATIVO MANIFESTADA POR LAS CONDUCTAS
PARÁMETROS DE LA DESADAPTACIÓN 1. REGULARIDAD DE LA CONDUCTA 2. PROLONGACIÓN TEMPORAL 3. AUSENCIA SE LA CONODUCTA 4. OPOSICIÓN A LA NORMA 5. RESULTADOS EN EL CONTEXTO

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